Заметка «Странная беседа» (страница 7 из 13)
Тип: Заметка
Раздел: Обо всем
Автор:
Оценка: 4
Баллы: 1
Читатели: 1268 +3
Дата:
Заметка «Странная беседа» самая читаемая(45) работа за сутки
05.08.2020

Странная беседа

программы, которая, в общем-то, завершается.
                А седьмая раса представляет собой отсутствие таких границ между государствами. В седьмой расе будут сняты все границы между государствами (свободное расселение людей), и это соответствует пятому посвящению. Конкретно на примере человека: у человека исчезают внутренние органы и всё его существо, всё его тело, представляет собой атомическую материю, которую он творит по-своему усмотрению, всё его тело представляет собой движение мысли, сознания.

Вопрос:
          Но вы ошиблись, четвёртое посвящение, Иисуса или Христа?

Ответ:
            Говорилось об Иисусе Христе – именно так говорилось, а когда Он получил своё посвящение – получил Иисус. Христос имел другое посвящение.

Вопрос:
          Можно подробнее о втором пришествии Христа?

Ответ: 
          Он придёт в своём теле и, в принципе, Он находится уже в России, в проявленном состоянии. Он просто не включён на те энергии. Он будет пропускать энергию, трансмутировать энергию Звезды Тишья. Именно Он будет распространять её по всем точкам соприкосновения, и Он не проявляется в своей полной силе именно от того, что появившись в полной энергетике - , а это будет соответствовать для Него сознанию полного видения всех причин и следствий, - Он просто может сжечь человечество своим Видением, этой энергией, поэтому есть задача у Иерархии: подвести, с помощью языка человека, до его определённого уровня жизни и тогда эти энергии не будут сжигать человека, а трансмутировать его сознание.

Вопрос: 
          До какого уровня изменятся сознания у космонавтов, когда они отрываются от земли?

Ответ:
              Оно изменится реально и, в принципе, если кто, имел, какие-то контакты с космонавтами может, наверное, сказать о том, что у них изменяется несколько отношение к жизни, хотя они и пытаются это прикрывать традиционными установками. Выход из энергий, традиционных энергий Земли, выход из его загрязнённого поля – всегда очищает восприятие и начинает восприниматься космичность эволюции, жизни. Эта космичность, так или иначе, действует на сознание и изменяет подход к жизни.

Вопрос:
            Какова роль загрязняющих факторов, и что стоит учитывать, а что не учитывать?

Ответ:
            Загрязняющие факторы – это потакание традиционным установкам, то есть следование традиционным установкам жизни, мышления, отсутствие внутреннего горения, направленное на творческое постижение истины, жизни.
Следование установкам говорит о лености сознания, о не желании существовать динамично, поэтому это и является фактором, засоряющим сознание. А его роль заключается в том, чтобы человек от частичного видения, исходящего из установок, попадал во множество противоречий, и это множество противоречий, в конечном счёте, проводят его к постижению того, что иметь установки нет необходимости, что они ведут к страданиям.
Избегать этого возможно именно пониманием того, что опираться на установки – это приходить к страданию.

Вопрос:
            А как с физическими полями, вредно влияющими (статическим электричеством и т. д.)

Ответ:
            Всё это вредно влияет лишь до тех пор, пока есть установка, что всё это вредно влияет. Человеческое сознание может воспринять все вибрации данного этапа эволюции без разрушения, если только оно не будет внутренне сопротивляться этому. Если оно будет открытой системой, то оно будет всё пропускать через себя и всё ощущать, как приток энергии, что бы не приходило, в каком бы это ни было виде.
        Влияние – всё это будет видом энергии, могущей реализоваться в человеке в виде творчества. Всё зависит от установок.

Вопрос:
          Но, как избавиться от этих установок?

Ответ:
          Мы знаем часто именно интеллектуально, вот именно планом идей, планом того, что нам сказано, нами прочитано. Мы глубоко не имеем прочувствования этого. Под глубоким прочувствованием подразумевается то, что человек, исходящий из установок, получил такое количество страданий, что его просто не влечёт ни каким образом исходить в жизни из установок. При этом у него возникает искренность, истинное стремление к постижению жизни, а истинное стремление является результатом понимания того, что всё действие из установок ведёт к страданию, и это понимание возникает благодаря переполнению сознания страданиями.
Все опыты жизни, которые проходит человек, все частные опыты жизни, которые он проходит с установкой, в каком-то одном опыте получить полноту жизни и завершённое сознание – они ведут к страданиям. И когда человек осознаёт этот принцип эволюции, тогда он не пытается через частные опыты жизни постигнуть Мироздание, говоря о том, что, постигнув частное – постигается целое…. В принципе здесь есть некая доля истины, но она заключается в том, что, постигая частное, человек осознаёт, что оно распространяется во всё бесконечное. Когда он это осознаёт, тогда он на самом деле постигает и частное. Но когда он остаётся на уровне установки, интеллектуальной, говорящей о том, что частное можно постигнуть в его же объёме – он заблуждается и получает страдание.

Вопрос: 
            Но каков путь от интеллектуальной положительной установки до глубокого прочувствования всех явлений?

Ответ:
            Прежде всего – снятие внутренних протестов против любого вида выражения жизни.
Пока ещё есть стремление протестовать против чего-то, против каких-то конкретных устоев жизни, вот именно местный протест, против каких-то людей, против способа их поведения, против способа изложения какого-то материала в книгах в видах искусств, против сложившейся системы управления государством.
Пока есть тот протест – это говорит о том, что человек не вместил в себя течение эволюции. Он просто в претензии на что-то, а претензия всегда исходит из самости, т. е. он чувствует себя не хорошо в этих условиях и говорит (как-то отмечает про себя) «мне плохо», а хорошо в мире всегда тогда, когда, именно, мне хорошо. Поэтому он подменяет здесь истинное исследование положения вещей принципами: мне плохо или хорошо, и, исходя, из них он пытается исследовать эволюцию, и пытается подойти, выйти на план глубоких исследований, но такой подход  к жизни никогда не выводит его в сферу глубоких познаний.

Вопрос:
        Но каким образом протест мешает, если мы имеем на интеллектуальном уровне установку к широкому познанию? 
                                                     
Ответ: 
          Что значит установка? Цель – да, установка, которая желает широкого сознания – это значит идея, то есть мы имеем идею, что есть какое-то широкое сознание и мы, так же имеем идею о том, что нам не хорошо в том состоянии, в котором мы находимся.  Но нам не хорошо в том состоянии, в котором мы находимся именно оттого, что мы не знаем его, именно оттого, что мы стремимся избежать его, поэтому нам нехорошо в этом состоянии.                   
То расширенное сознание… мы его не знаем, потому что мы в нём не находимся. Но у нас есть идея, что оно (расширенное сознание) состоит из определённых структур, то есть мы пополняем это расширенное сознание собственным представлением о нём, а наше собственное представление об этом расширенном сознании исходит из нашей узости восприятия, из нашей условной схемы, которую мы себе нарисовали. Но эта условная схема никогда не будет этим расширением сознания.
Расширение сознания можно описывать и иметь о нём идею лишь тогда, когда оно уже есть, но тогда надобность в идее отпадает. Поэтому любое проецирование того, что нам нужно является уводящим нас от того состояния, в котором мы находимся, а мы можем проникнуть в это расширенное состояние только через то состояние, в котором мы находимся. Пока мы избегаем его, пока мы не желаем его принять, мы всегда входим в противоречие, и именно по той причине, что отбросить собственное состояние, в котором мы находимся, мы никак не можем – это абсурдно.
Из своего собственного состояния мы можем распространиться во всё и в этом, для каждого из нас, имеется возможность, но вот способом идти через верх, в этом смысле этот способ всегда приводит к противоречиям, он всегда заставляет нас проецировать: что же с нами должно, случиться; каково, то состояние, которого мы достигнем. Но мы будем знать то состояние лишь тогда, когда войдём в него. Пока мы не достигли его, мы будем всегда следовать проекциям своего ума. А эти проекции выводят нас на относительный план интеллектуального постижения того, к чему мы стремились.
Это никогда не будет полным состоянием, поэтому всё движение заключается в том, чтобы осознать то состояние, в котором мы находимся.
А это состояние можно осознать лишь тогда, когда мы не пытаемся культивировать идеи к действованию, когда мы не стремимся к таким традиционным позитивным действиям пока мы не осознали, что, по сути дела, они за собой скрывают, и пока у нас не возник план смирения.
Смирение – это сознание, смирённое сознание, которое увидело, что идти и убегать от своего собственного состояния – это абсурдно. Смирённое сознание находится в своём собственном бытии, и это собственное бытие позволяет ему выйти из процесса времени. Выход из процесса времени – это и есть то самое расширение сознания и видение, вмещение полное эволюции.

Вопрос:
        Какова роль зовущего примера, при этом, человека, имеющего расширенное сознание в резонансной геосистеме?

Ответ:
            Что под этим подразумевается, под резонансными системами и примером?

Вопрос:
        Под примером – Учитель, человек с расширенным сознанием; а резонансные системы… ну по аналогии с техникой….

Ответ:
          Роль его, видимо, заключается только в том, чтобы сообщить о том, что не позволяет войти в план расширения сознания, но не в том, чтобы указать конкретные пути к этому, потому что конкретных путей к этому нет. У каждого  - своё индивидуальное движение, поэтому этот пример может только сообщить, что нам мешает, не позволяет иметь сознание способное войти в это, встретиться с этим.

Вопрос:
          Ожидаются ли изменения государственного строя вообще и во всём мире?

Ответ:
            Да, всё будет изменено и сейчас проводится работа, что бы на местах управления различными общими системами становились ученики, посвящённые или Учителя.

Вопрос:
            А к чему это может привести?                                                        

Ответ:
            Ко всему тому, о чём мы говорили сейчас.

Вопрос:
        К объединению, значит, всех стран?

Ответ: 
          Да, к отсутствию границ.

Вопрос: 
          И не зависимо от строя?

Ответ:
          Строя как такового не будет.

Вопрос:
          Всё это ожидается, очевидно, где-то в 88 году?

Ответ:
            Да, это уже конечная фаза.

Вопрос:
            Начало в 82 году?

Ответ:
            Сейчас всё это происходит уже, а в 82 году станет явным для всех уровней сознания, через проникновение этих больших энергий,
82-ой год – год возможных катаклизмов.

Вопрос:
          Физически мы не останемся существовать?

Ответ:
              Не останемся, это точно, но это нас не будет заботить совершенно, мы не потеряем своё сознание и, так называемая, смерть…. Мы увидим, что

Реклама
Обсуждение
     22:23 04.08.2020 (2)
Это проповедь:
Чему учит учитель в вашем сюжете?
     14:23 05.08.2020
Единение - прямой шаг к цели (О проповедях)


https://fabulae.ru/note.php?id=51510
     09:13 05.08.2020
сюжет не мой
Гость      12:45 04.08.2020 (1)
Комментарий удален
     09:16 05.08.2020
Я был в Москве на повышении квалификации в институте при ИМГРЭ
(Институт минералогии и геохимии редких и рассеянных элементов)
и прошёл повышение квалификации у московских экстрасенсов
Книга автора
Приключения Прохора и Лены - В лучшей из Магических Вселенных! 
 Автор: Ашер Нонин
Реклама