изначально установлено. Все остальное уже не от Бога.
- Хорошо мне с тобой, Никодим. Кормил бы тебя; одевал бы тебя. Да и ты за свою работу денег не берешь. Тебе четырех лепешек и два чайника чая на один день хватает.
- Я, Карим, во многих странах был и почти никогда не носил с собой денег. В пустыне разбойники караваны грабили. Убивали любого, кто хотя бы одну таньгу1 утаил. Раздевали до гола. Денег не находили и отпускали с миром. Не деньги надо иметь, а золотые руки, доброе сердце и мудрую голову во имя Отца и Сына и Святаго Духа. Аминь.
Никодим перекрестился. Карим провел ладонями сверху вниз по своему лицу и повторил: «Аминь».
- Были бы все узбеки, такие как ты, - вздохнул Карим, - Узбекистан давно бы стал земным раем.
Девочки съели весь плов, вышли из-за стола и поблагодарили Карима.
- Спасибо Вам, дядя Карим, за плов. Честно – никогда такого плова не ели.
- Во Славу Аллаха! – широко улыбнулся Карим.
- Это уже что-то новое, - с удивлением посмотрел на Карима Никодим.
- Ты же говоришь всегда во Славу Божию, и я говорю теперь так.
- Яхши, яхши! Ката рахмат, сенга2, - сказал Никодим.
- Ай! За что? Приходите еще! Хороший узбек всегда друзьям рад.
***
К пяти часам вечера все девочки были в своих домах. Виолетта вошла в квартиру и застала родителей, спорящих о какой-то, только им известной, научной гипотезе.
Родители Виолетты – ученые математики. К тому же, папа Виолетты, Зверев Виталий
Георгиевич, пишет докторскую диссертацию и уже лет пять все никак не может довести ее до логического конца.
- Люба, - обратился к жене Виталий Георгиевич, - ты же сама в свое время в своей «кандидатской» расчетами показала, что мир материи – это непрерывные колебания со своими периодами и резонансными частотами.
- Понимаешь, Витя, - серьезно посмотрела на мужа мама Виолетты, - Расчеты не способны
учесть все факторы, влияющие на материальный мир, так как математические формулы сами по себе несовершенны.
1. Копейку (узб.). 2. Большое спасибо, тебе (узб.).
- А не по твоим ли формулам мы рассчитали резонансную частоту обыкновенного строительного кирпича и разрушили его в пыль.
- Да, все вещества в этом мире имеют свои резонансные частоты. Однако хочу тебе
напомнить, что частотная составляющая каждого вещества или химического элемента только
идентифицирует вещество или химический элемент как отдельное существо материального мира.
- Вот интересно – каждое вещество материального мира содержит равное количество гармоник с одинаковыми амплитудами и частотами колебаний. Все одинаково, а вещества и их резонансные частоты разные.
- Можно только предполагать. Как ты знаешь – при сверхвысоком колебании массы вещества, вещество начинает светиться. И при достижении колебания массы вещества
частоты, равной бесконечности мы получим сгусток энергии сверхвысокой концентрации или состояние полного хаоса в виде белого света. Противоположность этому – черная дыра
или состояние полного покоя. Оба эти состояния «живут» и взаимодействуют по общему закону мироздания Вселенной, который мы постепенно раскрываем для себя.
- Как далеко они отстоят друг от друга?
- Абсолютное значение величины состояния полного покоя равно абсолютному значению
величины состояния полного хаоса и находятся они в одной точке. То есть – где начало, там и конец или, где ноль там и единица. Между ними нет пространства.
- И каким образом возникают частотные колебания гармоник в материи?
- Материя всегда вне времени и пространства. Она невидима. Невидима и энергия, то есть действие. При их взаимодействии друг с другом образуется вещество, в котором и заключены все элементы состояний покоя и хаоса. Получается, что образованное вещество – это «оживленная» материя. И признаком «рождения» вещества является видимый черный или белый свет - фазовое смещение частотных колебаний гармоник, заложенных в свое время в материю. Необъяснимые физикой черные и белые свечения на небе и на море можно отнести к явлению момента сотворения нового вещества.
- Выходит, что в каждой песчинке во Вселенной присутствует «жизнь».
- Да, в виде непрерывных частотных колебаний. В этом смысле все, что мы видим и осязаем – «живое». Появление и исчезновение веществ во Вселенной происходит непрерывно.
- Тогда, за счет чего такое множество разнообразий веществ.
- Состояние абсолютного покоя в материи достигается при условии, если сумма амплитуд
всех гармоник в ней равна нулю. Количество гармоник в материи равно бесконечности. При взаимодействии материи и энергии друг с другом, в материи происходит явление «пробуждения» гармоник, которые начинают свои колебания. И если бы эти колебания гармоник не смещались по фазе относительно друг друга, то материя находилась бы опять же в состоянии абсолютного покоя, и образование веществ не происходило бы. Разные смещения фаз частотных колебаний гармоник относительно друг друга и обуславливают возникновение множества разнообразий веществ. Почему так происходит, я не знаю. Опять же могу предположить, что материя – причина порядка; энергия – причина хаоса. Сочетание друг с другом двух этих причин: порядка и хаоса, образуют следствие, имя которому вещество материального мира или пульсирующая материя.
- А что ты скажешь, - спросил Виталий Георгиевич, - на счет тех живых существ, которые бегают по планете?
- Это явление пока еще не поддается научным методам исследования. Но бесспорно то, что точная наука давно уже обнаружила следы Великого Творца Мира, имя которому Бог. Знаешь, когда я писала диссертацию, я постоянно убеждалась в правильности слов, высказанных Исааком Ньютоном: «Из слепой физической необходимости, которая всегда и везде одинакова, не могло произойти никакого разнообразия. И все соответственное месту и времени разнообразие сотворенных предметов, что и составляет строй и жизнь Вселенной, могло произойти только по мысли и воле Существа Самобытного, Которое я называю Господь Бог».
- А вот, что сказал шведский естествоиспытатель, создатель системы растительного и животного мира, Карл Линней: «Бога, предвечного, беспредельного, всеведущего и всемогущего, я, поверженный ниц, увидел и обомлел. И я прочел следы Его на творениях Его, и в каждом из них, даже самом ничтожном, сколь великая сила, сколь великая мудрость, сколь неизгладимое совершенство сокрыты».
- Да, да.
- Но, а на свой вопрос я думаю ответить так: «Бог вдохнул благодать Святаго Духа в «оживленную» материю и сотворил Мир с уже более высокой формой жизни».
- Вполне возможно.
- Добрый вечер, папа, мама, - робко сказала Виолетта.
- Привет, дочь, - ответил папа. – Как дела?
- Все нормально, пап.
- Есть хочешь? Иди на кухню, - сухо сказала мама.
- Да нет, мам, не хочу, спасибо.
- Как не хочешь? Сыта, что ли? – удивилась мама.
- Да мы поели тут… Нас угостили.
- Ну, как хочешь.
***
В понедельник утром – до начала уроков девочки – Виолетта, Виктория, Лена и Лариса встретились у входа в школу. Виктория закурила сигарету.
- Вика, - жалобно протянула Лариса, - прошу, не кури. Мне так плохо.
- Ты что, на самом деле?.. – удивилась и почти криком спросила Виктория.
- Да. Вик. Как рукой сняло.
- Она, - Лена незаметно от Ларисы покрутила пальцем у виска, - блаженной стала.
- Привет, девочки! – подошли Анжелика, Альфия и Адилия. – Вик, дай покурить.
- Она уже не курит, - сказала им Виолетта.
- А ты? - спросила Альфия.
- И я тоже.
- Да вы что, девки?! Что случилось? В монашки записались?
- Альфия, - сказала Лена, - я же говорила, что с заразой надо завязывать, пока не поздно.
- А что случилось, девочки? – недоумевала Альфия.
- Посмотри на Лариску, - шепнула ей Виктория. – Она в трансе. От нее бес сбежал.
Прозвенел звонок, и девочки вошли в школу.
В конце занятий, после шестого урока, к девочкам подошел одноклассник Митя Никитин – острослов и юморист. Каждая из девочек класса, мечтая о своем возлюбленном, представляла его похожим именно на Митю. При умении придумывать язвительные шутки, он обладал еще и способностью влюблять в себя девочек.
- Дамы, а вы в курсе, что первого мая все Православное человечество отмечает
Праздник Праздников – Православную Пасху?
Девочки не сговариваясь, устремили свои взоры на Виолетту.
- Во попала! – подумала Виолетта и солгала. – Конечно в курсе. До праздника еще две
недели. Так что успеем.
- Куда? В рай? – засмеялся Митя.
- В Церковь! – сдерживая эмоции, ответила Виолетта.
- А ты пойдешь с нами? – спросила Анжелика.
- С тобой, Анжелочка, хоть на край света, - шутовски томно ответил Митя.
Девочки засмеялись.
- Я серьезно тебя спрашиваю, - с обидой в голосе сказала Анжелика.
- Ну, если примите меня в свой отряд – пойду.
- А так нет. Да? – нежно посмотрела на Митю Анжелика.
- Анжел, не смотри на меня так, а то соглашусь.
- Дурак, - обиделась на Митю Анжелика и отвернулась.
- Митя, - сказала Альфия, - ты Сашку Лаптева притяни тоже туда к нам.
- Куда, туда к вам?
- Ну, в Церковь.
- И Женю Литунова, - сказала Лена. – Мы в восемь утра уже будем вас ждать.
Митя подозрительно осмотрел девочек.
- Однако! И долго же вы будете нас ждать…
- Это почему? – спросила Лена.
- Так мы придем к одиннадцати часам вечера.
- А кто ж в это время будет в Церкви, - рассмеялись девочки.
- Да-а…, - с недоумением посмотрел на девочек Митя. – Молитвенники вы – поискать таких еще надо. И пожалеть вас некому.
- Это почему? – с любопытством посмотрела на Митю Виолетта.
- По кочану! Встречаемся в субботу тридцатого у западных дверей храма в десять
вечера. Оденьтесь празднично. Больше светлой одежды.
- Митя, откуда ты такой умный? – съехидничала Лена.
- Он книги читает, - хихикнула Альфия.
- Вы, что? – Митя брезгливо оглядел девочек сверху. – Обидеть меня решили?
Интеллектом не вышли.
- Ладно, хватит прикалывать! – Виолетта хлопнула ладонью по столу.
- Он же сам себя так ведет! – в один голос возмутились Лена и Альфия.
- Митя, - обратилась Виолетта, - ты можешь ребят из класса уговорить двадцать первого в четверг придти в Церковь к двенадцати часам дня на занятие в Воскресную школу.
- А что за занятия?
- Иеромонах Серафим (Никольский) будет вести урок на тему: «О грехе
сквернословия».
Митя почесал затылок.
- Попробую уговорить. Но всех не получится.
- Уж сколько получится, - согласилась Виолетта.
- А мультики пропустим, что ли? – расстроилась Анжелика.
- Анжела, а так не хочешь посмотреть? – пошутил Митя.
- Хам! Я вообще с тобой не разговариваю.
- На самом деле девочки, - сказала Лена, - голландские мультики в рамках программы,
разработанной Российской ассоциацией планирования семьи. Интересно же. Сама
завуч по учебной части, Людмила Петровна Коротич, эти занятии отслеживает.
Зачем нам лишние неприятности?
- Так! Кто с нами – направо, кто не снами – налево, - скомандовала Виолетта.
- Мы так не договаривались – не согласились Лена и Анжелика.
***
Дмитрию Никитину удалось уговорить всех четырнадцать ребят и пять девочек из класса пойти на занятия в Церковь. По «идейным»
