Михаила Петровича!». Мне этот разговор воспитательниц показался подозрительным. Поэтому я сделал вид, что не расслышал их, но сам решил выяснить, кто такие крыситы? Первое, что в тот момент пришло мне в голову, крыситы это, скорее всего, какие-то животные, над которыми люди проводят эксперименты и почему-то не хотят, чтобы мы об этом знали. Однако в течение нескольких часов, пересмотрев всю справочную литературу и компьютерные записи, я убедился в том, что на Земле такие животные не существуют. Но есть животные со схожим названием. Это крысы. Тогда я узнал о крысах все. И вдруг меня осенило. В тот момент, когда наступает арида, у меня появляется много свойств, которыми обладают крысы. Значит в разговоре, который вели воспитательницы, речь шла о нас! Это нас они называют крыситами и, скорее всего, мы являемся результатом биологического соединения человека и крысы. Поскольку природа снабдила крыс многими уникальными свойствами, которых нет у людей, то видимо люди решили позаимствовать у них эти свойства. И вот тогда, в результате экспериментов с крысами появились мы элы, или крыситы. – Дима замолчал, нервно покусывая нижнюю губу. Спустя минуту он продолжал.
- Теперь самое главное. Имея внешность людей, и обладая интеллектом, который значительно превосходит человеческий, мы в своем развитии вдруг начали прогрессировать в сторону крыс! Это означает, что через некоторое время, если не принимать каких либо мер, у нас начнет расти шерсть, удлинятся челюсти и нос и мы превратимся в больших умных крыс со всеми их повадками. И тогда, люди будут вынуждены уничтожить нас, поскольку мы для них будем намного опаснее, чем природные крысы. – Он опять замолчал, глядя в закрытое окно.
- Что же нам делать? – простонала маленькая Оля.
- Я уже думал над этим вопросом, - сказал Дима, не отрываясь от окна. - По ночам, оставаясь один в комнате, я просчитывал на компьютере множество вариантов биологической коррекции нашего организма и определил, что такая возможность существует.
- В чем же она заключается!? – воскликнули сразу несколько элов.
- Моделируя на компьютере эволюцию развития человека, я неожиданно обнаружил, что в человеческом организме находятся два гена структура которых совершенно отличается от генов всех живых организмов существующих на Земле. Иными словами, если представить, что гены это особые кирпичики, или, своего рода строительный материал молекулы ДНК, то у человека есть два таких кирпичика, которые появились в ДНК совершенно непонятным образом. В отличие от других генов, которые в организме выполняют вполне конкретную обязанность, например, определяют цвет глаз, или цвет волос, восприимчивость к болезням, темперамент и так далее. То эти два гена имеют целый комплекс обязанностей, главные из которых интеллект и внешнее строение. Раньше, у далеких предков людей, таких генов не было. Но, как мне кажется, однажды, в какой то момент времени жизни человека, кто-то с величайшей ювелирной точностью вставил их в его молекулу ДНК. Учитывая множество особенностей этой ситуации, я пришел к выводу, что эти гены внеземного происхождения! Есть они и в нашей молекуле ДНК. Но за счет «силы» одного, другой ген оказался слабым и нестойким. То есть, имея мощный интеллект, мы в течение определенного времени превратимся в больших крыс. – Тут Дима замолчал и, отвернувшись от окна, стал по привычке покусывать нижнюю губу.
- А чтобы этого не произошло, - продолжал он, после небольшой паузы, - в нашем организме необходимо укрепить нестойкий ген. Но для этого мы должны …, - тут он замолчал, вновь повернувшись к окну.
- Дима, что мы должны? – со страхом прошептала Оля.
- Мы должны есть людей, - тихо промолвил крысит. – Их биологическая основа укрепит не только этот ген, но и все человеческие гены, которые в нас присутствуют. – Сказав это, Дима повернулся к девочке. Юная крысита смотрела на него глазами, полными ужаса. Но вдруг, в самой их глубине появился блеск, которого раньше не было, и маленькая эла ощутила странное чувство, которое она уже однажды испытала, когда укусила свою воспитательницу за палец.
5. Исчезновение Дика
У входа в центральное здание Научного центра Александр и Владимир встретили четырех элов, которые, спешили на урок астрономии. Как оказалось, теперь всех крыситов звали воспитанниками, а занятия с ними проводились уже не общим потоком, а групповым методом. Были созданы четыре учебные группы по четыре воспитанника в каждой. Причем, в каждую группу входили два мальчика и две девочки. Воспитанники, которые встретились Александру и Владимиру, направлялись в обсерваторию Научного центра. Обсерватория была небольшая, но имела все необходимое современное оборудование, которому могли позавидовать даже некоторые государственные научные учреждения, занимающиеся изучением небесных тел. Особой гордостью обсерватории был элктронный телескоп, изготовленный в единичном экземпляре группой конструкторов-любителей и подаренный профессору Туманову. С его помощью можно было наблюдать звезды и галактики, удаленные от Земли на сотни тысяч и даже миллионы световых лет.
Крыситы сразу узнали юношей и искренне были рады встрече с ними. В свою очередь, Александр и Владимир выразили удивление тому, как быстро дети успели подрасти. Теперь это были уже не малыши, а вполне сформировавшиеся подростки. Юноши обещали элам, что вечером они обязательно зайдут в гостиницу к воспитанникам. Так сейчас стали называть здание бывшего детского сада.
Попрощавшись с учебной группой элов, друзья поднялись на шестой этаж в канцелярию Научного центра, место куда стекалась и где хранилась информация о крыситах. А именно, динамика их развития, особенности физиологии, ход воспитания и обучения, а также другие вопросы, которые могли интересовать ученых. Как правило, здесь всегда было людно. Сотрудники центра приходили сюда, чтобы сделать записи в каталогах, совместно обсудить тот или иной вопрос или просто поделиться впечатлениями. Однажды один из ученых, ранее служивший на военном флоте, назвал канцелярию кают-компанией, из-за того, что в ней всегда было много людей. Название это сразу «приклеилось» и с тех пор канцелярию так и стали называть, кают-компания.
К удивлению друзей, сейчас в кают-компании находилось только трое молодых сотрудников Научного центра. За копьютерными столами сидели физик Иван Сотников, математик Василий Долгов и специалист по компьютерным программам Сергей Лавров. Они готовились к очередным занятиям с крыситами. Появление Александра и Владимира обрадовало молодых ученых. Быстро поднявшись из-за столов, юноши поспешили им навстречу.
- Какие вы молодцы, студенты, что решили нас проведать, - улыбаясь, сказал Иван, обнимая друзей. – Он назвал Александра и Владимира студентами, поскольку всех сотрудников Научного центра, которые еще продолжали учиться в ВУЗах, иногда в шутку называли студентами.
- А как ты думал, надо же нам знать, как вы здесь без нас справляетесь? – ответил Александр, похлопывая его по плечу.
- Ну, и как считаете, справляемся?
- Да уже убедились, справляетесь неплохо. Несколько минут назад мы встретили группу воспитанников и беседовали с ними. Впечатления остались самые хорошие.
- Все это так, - покачав головой, сказал Сергей, - но, у нас появились серьезные проблемы.
- Проблемы, – с едва заметной улыбкой промолвил Александр, - их, что, разве раньше не было? Было и достаточно много. К тому же вся жизнь состоит из проблем, а потому, стоит ли из-за этого сокрушаться.
- Да нет, Саша, на этот раз у нас действительно серьезные проблемы.
Александр посмотрел на Сергея так, словно сомневался, шутит он или нет.
- Тогда расскажите нам, что у вас за проблемы?
- Ребята, сделаем так, - вмешался в разговор Василий, - вы пока посидите, а мы быстренько приготовим кофе, за кофе все и расскажем.
Пока молодые ученые хлопотали у письменного стола, убирая с него книги и канцелярские принадлежности, а затем расставляя столовые приборы. В это время друзья гадали, какие проблемы в воспитании и обучении крыситов могли возникнуть у сотрудников Научного центра.
Через пять минут кофе и бутерброды были готовы и юноши сели за стол.
- А теперь, - улыбаясь, промолвил Александр, - докладывайте, что у вас здесь творится? – В душе он продолжал считать, что друзья их просто разыгрывают.
- Саша, а вот ты зря так улыбаешься, - сказал Сергей, покачивая головой, - ситуация действительно очень серьезная. Профессор Туманов об этом пока не знает, но мы готовим ему подробный доклад. Начну с того, что крыситы обладают более мощным интеллектом, чем мы думали. Даже стало сложно проводить занятия, так как некоторые вопросы они знают значительно лучше нас. У них просто невероятная тяга к знаниям. Каждый раз после ужина, все группы воспитанников идут в читальный зал научной библиотеки и в прямом смысле этого слова «поглощают» там книги. Причем, проявляют интерес ко всем вопросам.
- Ну, и что в этом плохого, - удивился Владимир. – Я считаю такое поведение элов надо только приветствовать.
- Приветствовать, - усмехнулся Сергей, - а ты, Володя, пока не спеши делать выводы, слушай меня дальше. Несколько дней назад, мы обнаружили, что у крыситов на теле увеличивается длина волосяного покрова и происходит заметная деформация черепа.
Александр и Владимир переглянулись.
- Сережа, ты-ы, ты хо-о-чешь сказать, - заметно заикаясь, промолвил Александр, - что у воспитанников начался процесс ….
- Саша, - не дав Александру договорить, грустно промолвил Сергей, - ты правильно меня понял, крыситы начали постепенно превращаться в огромных крыс со всеми их природными повадками, только добавь к этому еще их мощнейший интеллект. – Он замолчал, нервно постукивая пальцами по краю стола. В кают-компании на некоторое время воцарилась тишина. Ее нарушил Владимир.
- Вот, что парни, об этом надо срочно сообщить профессору Туманову.
- К сожалению нельзя, - покачал головой Иван, - несколько часов назад Михаила Петровича отвезла в больницу машина скорой помощи. Предварительный диагноз врачей сердечная недостаточность. Хотя они и обнадежили нас, сообщив, что причина этому всего лишь обычная усталость, но сами понимаете. – Он замолчал, продолжая постукивать пальцами по столу. Остальные также молчали. Наконец Владимир возбужденно воскликнул.
- Ребята, надо же, что-то делать, пока крыситы сами не обнаружили происходящий с ними метаморфоз.
- Володя, не горячись, - стараясь говорить как можно спокойнее, сказал Василий. – Давай, допустим, что крыситы сами обнаружили происходящее с ними явление. Тогда, как ты думаешь, что за этим должно последовать?
- Я думаю, - промолвил Александр, - первое, что они начнут делать, это проявлять признаки беспокойства, как любой живой организм, оказавшийся в незнакомой, опасной ситуации. Ну, а дальше, когда окончательно поймут, что к чему и почему, начнут искать путь к спасению.
- Саша, еще неизвестно, как воспитанники воспримут эту ситуацию, - покачав головой, сказал Иван. – А что если их крысиное начало окажется
