"Распутье"

больше нет, пионерской организации тоже. Не знаю, как обстановка с октябрятами…
- Давно нет их, - подтвердили учителя начальных классов.
  - Какие теперь у ребят общественные нагрузки?.. Никаких. Кроме разве что уборки в кабинетах. Так же обстоит дело и с кружками. И спортивными секциями. Знаю, что два или три кружка в школе есть. Но мои ученики их не посещают. Ничего другого в селе не имеется. Дом Культуры, на сколько я знаю, функционирует в вечернее время и всё, что он может предложить – только танцы… Так, олимпиады… - Пётр Евгеньевич посмотрел в свой листок, что вызвало на многих лицах, до этой минуты хмурых и задумчивых, улыбки. – Предметные олимпиады, конечно, проводить надо. Но будут ли в них участвовать? Интерес к учёбе в последние годы упал совершенно. Это поколение никакого желания учиться не проявляет. Отсюда и двойки за год, и второгодники. И школу бросают, потому что не видят в учёбе никакого смысла. Зачем ему заканчивать школу, институт, тратить на образование пятнадцать лет, если можно преспокойно стоять на базаре, торговать китайскими тряпками и получать столько, сколько нам, учителям, и не снилось? Я думаю, здесь есть вина государства, которое обесценило образование. И бардак в стране очень сильно влияет на школу. Никаких мер наказания к ученику мы применить не можем. А ученики могут вытворять
194
всё, что хотят. Вот мы в начале учебного года, когда уже проучились несколько недель, приняли в десятый класс Усачёву Катю с условием сдачи зачётов за всё пропущенное. Мне она ничего не сдала и преспокойно ходит в школу. Впрочем, там весь десятый класс не учится. Мы их тянули до девятого, чтоб только получили документы, тянем и дальше. И терпим хамство и безделье… Коротко скажу о родительских собраниях. У меня в последний раз пришли две мамы. Ещё трое родителей заглянули в школу в учебное время. Остальных свои дети совершенно не интересуют. В обществе нет уважения к школе. Все эти новые веяния… Зачем им художественная или научно-популярная литература, если дома всякие там видики и игровые компьютеры?..
  Пока Пётр Евгеньевич говорил, его слова не раз поддерживались одобрительным шепотком коллег. Многие, ободрённые доводами математика и уязвлённые упрёками в свой адрес, тоже рвались высказаться. Первой «можно я скажу» произнесла Галицкая. О своих недоработках она сказала коротко, в том духе, что всё признаёт и исправится, после чего обратилась к глобальным проблемам.
  -  Я согласна с Петром Евгеньевичем, что престиж учёбы упал. Телевизор, радио, газеты, вся окружающая жизнь, грубо говоря, вдалбливает в головы наших детей новые идеалы. Да что там говорить: одна минута рекламы убивает целый мой урок литературы, как я там ни распинайся. Детям теперь нужна красивая жизнь, а не литература. Что греха таить, и в нашем коллективе многие теперь заняты меркантильными интересами больше, чем работой. И я их понимаю: работа в школе перестала приносить удовлетворение. Бьёшься, как рыба об лёд, а толку… Я детям рассказываю о жизни, о добре и справедливости. А что можно сказать о современной жизни? В России победил сатана, все души отравлены деньгами и эгоизмом. Чему же мне учить? Какую им светлую сторону показывать?.. А что у нас в деревне творится? Пьянство, воровство…
  Слова Елены Николаевны вызвали неоднозначную реакцию у коллег. Кто-то ухмыльнулся, кто-то горько покачал головой. После Галицкой выступило ещё несколько человек. В основном говорили о тех индивидуальных замечаниях, которые зачитала в начале педсовета инспектор. Присутствие зав районо явно давило, поэтому в основном были оправдания и самокритика. Некоторые заступались друг за друга. Спокойнее и взвешеннее других высказалась Екатерина Фёдоровна. Она взяла под защиту Максима
195
Петровича, обратив внимание на то, что физические данные теперешних учеников ниже всяких пределов, тогда как спортивные нормативы и двадцать лет назад выполнялись не всеми.
  Терпеливо выслушав всех и никому не возражая, Галина Анатольевна поднялась с места для заключительного слова.
  - Что ж, много вы тут наговорили… - неторопливо и веско начала она. – Одно только забыли: свои обязанности. А учитель как был обязан учить и воспитывать, так никто с него этих обязанностей и не снимал. А в наше трудное, так сказать, переходное время учитель даже в первую очередь должен воспитывать, а потом уж учить. Не снижая, конечно, требований… Я смотрю, на вас как-то странно подействовала свобода. Решили, что вообще можно ничего не делать, ссылаться на трудности в стране, лапки сложить и сидеть. В старые времена я не стала бы тут вас даже выслушивать, - начальник улыбнулась. – Сделала бы ряд дисциплинарных взысканий и всё. Хочешь – работай, не можешь или лень – увольняйся. Но работай – как положено. Распустили сопли: то не так, это не так. Делайте своё дело, а другие и государство в тои числе, пусть сами за себя отвечают… И демократия нынешняя трудовой дисциплины не отменяла. Демократия, да будет вам известно, это власть закона. Вот и выполняйте закон… Нет, господа, вы как хотите, а я не сторонница капитуляции перед трудностями. И не согласна я, что так уж нас жизнь замордовала, прямо спасения нет от рекламы. Какую такую красивую жизнь видят ваши ученики в этой деревне? Кто работает да не пьянствует, тот и живёт более-менее хорошо. А на Канарские острова, которые так часто рекламируют, и из Приморска никто не летает… Вон мы с Лидией Михайловной в этом году даже отпусков не догуляли. Правда, Лида? – заврайоно снова сделала паузу улыбкой. – Так что не только мы зависим от жизни, но и она от нас тоже зависит. И от учителей в первую очередь. Дрогнем, поддадимся напору всякой грязи, пены, так сказать, на волне преобразований в стране, тогда грош нам цена, и на самом государстве можно будет поставить крест. А каким будет новое поколение – зависит от вас. а не от какой-то там рекламы…туристических бюро. Я думаю, вы, несмотря ни на что, влияете на своих учеников сильнее всего прочего. И художественная литература никуда не денется. Просто нужно активнее привлекать к чтению. Никакой игрушкой, даже компьютером, книгу не заменишь…Я уверена, что всё утрясётся, и школа найдёт себя в новой жизни. И значение образования тоже поднимется. Иначе и быть не может. Дураки-то
196
Управлять людьми и производством не смогут. Вот и воспитывайте настоящих новых русских, а не рвачей и недоумков. Не может быть так, чтобы в современной жизни не нужны были знания… Без пионерской и комсомольской организаций тоже можно работать…в плане воспитания. Во Владивостоке уже и скауты появляются, другие детские неполитические организации. Создайте что-нибудь и вы… Так, с завучем и организатором мы отдельно побеседуем, да, Лидия Михайловна? Сейчас в кабинет директора пройдём. Неплохо, чтобы при этом присутствовала ваш завхоз, Виктор Степанович… Ну, а теперь самое главное. Ваш директор, Виктор Степанович, как вы знаете, по возрасту пенсионер, и пожелал теперь уйти, так сказать, на заслуженный отдых. Может быть, согласится остаться почасовиком… Посмотрим… Представляю педагогическому коллективу нового директора вашей школы Леонову Елену Николаевну…
  Начальник управления образования выждала минуту, словно ждала аплодисментов или ещё чего-то, но учителя слишком были поражены новостью, чтобы как-то отреагировать. Одна только Галицкая негромко сказала: «Теперь нас две Елены Николаевны в школе».
  - Что ж. прошу любить и жаловать, как говорится. Елена Николаевна имеет опыт административной работы в городской школе, она педагог с большим стажем работы… Окончила Уссурийский пединститут…
                                                            9
  - Ну, вот! А ты, блин, Татьянка: «Кино досмотрим!» Да тут такое кино! Оба, Жека!
  Игорёк рванулся вперёд, потащив висевшую у него на руке Ирину. Лёша со Светой отстали ещё на входе, где какой-то их знакомый возраста мужчины в расцвете сил поджигал вместе с мальчишками китайские «бомбочки».
  Клуб был полон. В полусвете зала танцевали локоть к локтю, так, что и ёлке было тесно. Скучновато украшенная, но всё же величественная, щедро заваленная ватой, с непременной звездой на макушке, она, несмотря на грубые толчки подвыпивших, стояла широко, по-хозяйски и вместе с морозом, густо врывавшимся в помещение под ногами входивших, свидетельствовала о наступающем празднике смены года. Костя с Татьяной, чтобы не стоять на проходе, где разнонаправлено двигались целые потоки людей всех возрастов и постоянно сновали дети, протиснулись в угол, к
197
стульям, заваленных верхней одеждой танцующих, и примостились у подоконника.
  - Я ходил сюда на танцы, но тогда народа было раз в пять меньше, - сказал Костя.
  Татьяна не услышала, переспросила, и он почти крикнул, наклонившись к её уху. Так они и общались дальше, с каждой фразой поворачивая головы друг к другу, ловя не только слова, но и выражение лиц, с которыми слова произносились. Лишь в паузах между песнями можно было говорить обычно, хотя в эти моменты невидимые от окна ведущие праздничного вечера пытались организовать какие-то конкурсы.
  - Студентов много приехало. С Приморска, с Уссурийска, с Владивостока. Многие работают в городе. В деревне нечего делать молодым…
  Народ так лихо отплясывал, то и дело собирая хороводы вокруг ёлки, которые через минуту заканчивались кучей-малой не устоявших на ногах подвыпивших селян, что и Костя заразился духом общего веселья.
  - Может, пойдём потанцуем?1 смотри, Лёша и Света вон пляшут!..
  - Да нас там задавят! Попозже!..
  Татьяна отличалась от своих подруг меньшим компанейством, и сейчас её больше увлекало рассматривание окружающих, среди которых были, по её мнению, довольно неожиданные лица. Но праздник действовал и на неё: несловоохотливая по своей натуре, она разговорилась и представляла Косте всех, кто обращал на себя их внимание.
  - Тот здоровый, что руками машет?! Анжелкин отец, жены твоего друга Сергея! Он с семьёй не живёт! Другая женщина!..
  - А эти две важные куклы?1
  - О! Танюха с Ольгой! Во Владике живут! Работают продавщицами!.. Смотри, какие крутые! С нами с…ть не сядут!
  Костю покоробило последнее замечание Татьяны, но он не подал виду, засомневавшись: Татьяна чересчур пошлая или он сам слишком интеллигентен?
  - Видишь, Бабой-Ягой наряжена?!. Ни за что не догадаешься, кто! Вон всех
198
Задирает! Это Катька Шныряеха! Всегда рядится на Новый год! Артистка!
  - Витькина мать?!
  - Ага!
  - Ничего себе – Катька! Тётке лет сорок!.. Это она про меня сплетни распространяла!
  - Не переживай! Её Бог уже наказал: кухня недавно сгорела по её же вине!.. А Витёк под следствием: зерно воровали!..
  - Я тут ни при чём! Я ей всё простил!
  Девушка засмеялась, восприняв Костины слова как шутку.
  - Глянь, как твои ученики выпендриваются!
  Костя не успел присмотреться к тому углу зала, на который кивнула Татьяна: подошли Сергей и Анжелика.
  - О, здорово, Костик!.. Танюха, с годом синего пса вас! – Сергей был в состоянии серьёзного подпития.
  - Собаки! Что ты мелешь?1 – поправила его жена и, взяв Таню под руку, отвернула в сторону для каких-то женских секретов.
  - Слыхал?! Год синей собаки наступает! А чего она синяя?!. Напилась! Вывод: надо больше пить!