изучить!
Да, этот мир – мой звездный океан,
Он мой родник и он источник ран.
Александр узнает в ее словах собственные убеждения. Он вспоминает о ночи звездопада.
Александр
- Фолианты неслыханных линий!
Ты с мозаик Ципори? Ответь?
Студентка Лиза (рассмеявшись)
- Из Ципори? Нет, я из России!
Самолетом пришлось мне лететь!
Александр
- Ты летела?
Студентка Лиза
- Ну, да, из России.
Чтоб звездою сюда прилететь!
Александр (в растерянности, про себя)
- Прозелень ящерки в глазах-маслинах –
В этих глазах зажигается свет,
Плещется радость улыбкой невинной
На этих губах, как далекий привет.
О, Мона Лиза! О, Мона Лиза! О, Мона Лиза!
Прозелень ящерки в глазах-маслинах. О, Мона Лиза!
Напряженная пауза.
2 (подхватывая слова Лизы)
О, тайна мирового бытия!
Как звать тебя, о, девочка моя?
Иль Мастер вновь подбросил мне ключи,
Что не от смальт и не от звезд в ночи?
Ты, как Она… Но верить нету сил…
Я лишь вчера мечту похоронил…
И все же, кто ты? Имя назови!
Судьба ли, рок?.. Иль торжество любви?
Напряженная пауза.
Студентка Лиза (с удивлением)
- Я – просто Лиза. Я – Елизавета…
Александр (словно прожив в одном мгновенье жизнь)
- Ты - Мона Лиза моего Завета!
Александр берет Лизу за руку и подводит к Галилейской Моне Лизе. Та одобрительно смотрит на них и подмигивает. Но это видит лишь Александр. А тем временем ночь уже вступила в свои права. Высокие звезды горят, как зажегшиеся лампочки. Но ярче всех сияет Созвездие влюбленных, в котором почему-то недостает одной звездочки, но столь далекой, что этого не заметили даже именитые астрономы. Где уж там обычному люду? Да и звездопад вновь являет свое чудо. Главное, что Галилейская Мона Лиза, как израильтяне любовно называют Афродиту на Ципорских мозаиках, на месте. И напрасно Профессор Еврейского университета так переживал. Мало ли что может произойти на раскопках? Появляются студенты с «книжечкой археолога» и вновь «хохмят».
Первый студент
- Есть задачка. Если некоему количеству археологов выдать некое соответствующее количество лопат для проведения раскопа, сколько орудий производства возвратиться?
Второй студент (почесывая затылок)
- Некое соответствующее число минус один.
то всегда выясняется, что количество необходимых орудий составляет некое число минус
Первый студент
- Мировой разум! (дает какой-нибудь приз)
Третий студент (почти жалобно)
- Ну, а если все-таки количество необходимых орудий необъяснимым образом совпадает?
Первый студент
- Отвечаю. Тогда при возвращении орудий на склад выяснится, что их количество не превышает некое число минус 1.
Второй студент
- Но сейчас выдадут лопаты еще и вновь приехавшим?
Первый студент
- Это вопрос дополнительной сложности для новой экспедиции и может решаться как дополнительный культурный слой.
Удаляются.
Голос Римского Мастера
- В Вавилонском Талмуде сказано:
«И почему сей град зовется Ципори?
Потому что восседает на вершине горы, как птица».
А когда ты чувствуешь себя птицей, ты мечтаешь…
Романтики, жаждущие красоты и любви, отчаянно мечтайте! И вам станут по силам ваши мечты!
Все герои выходят на сцену.
Александр
- Мы мечтаем!
Студентка Лиза
- Мечтаем!
Профессор
- Мечтаем!
Студент первый
- Мечтаем!
Появляются римляне и иудеи.
Каждый
- Мечтаем
Студент второй
- Мечтаем
Студент третий
- Мечтаем!
Все участники хора и балета (каждый)
- Мечтаем!
Смальтострат
- Мечтаем!
Мозаики (шепотом)
- Мечтаем!
Галилейская Мона Лиза (выкрикивает)
- Мечтаем!
Римский Мастер-мозаичист
- Мечтайте!
Яркий свет. Синие птицы Галилеи летят в зал…
Конец
С уважением, Анюта