СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ - сценарий для детского театра.

                               Нас никто не слышит ?

2-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :  Кажется, никто !  Кому же здесь быть кроме нас ?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Дело в том, что превращенные нами ребята еще могут превра-
                                                              титься опять в детей !

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Как же это ?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  А вот так !  
                                                             Если они случайно догадаются и придут сегодня до захода солн-
                                                             ца к нам в избушку, повернут часовую стрелку на 4 круга назад и
                                                             произнесут наше заклинание : « Чирлики-мирлики ! Шаранды-
                                                             баранды ! »,  то они опять станут детьми.

ВСЕ :  А мы ?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  А мы исчезнем !

1-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :   Совсем ?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Совсем !

2-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА : ( испуганно ) Тогда, может быть, нам было лучше стариками оставаться?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  ( передразнивает )  Лучше !
                                                              Ты ведь сама говорила, что сил у тебя нет !

2-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :   ( уныло )  Говорила !

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Да что вы, как же им все это узнать ?

1-Я ЗЛАЯ ВОЛШЕБНИЦА :   Да как им нас разыскать !

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Вот именно !  
                                                             Но все-таки будьте осторожны !
                                                             А теперь за работу !  Все отправляемся в город !
                                                             И с новыми силами людям вредить !

( Злые волшебники уходят за сцену. Петя вылезает из своего укрытия.)

ПЕТЯ :  Надо скорее бежать, искать ребят, которые тоже превратились в стариков !
              Так…  Волшебников было четверо, два мальчика и две девочки. Значит, мне надо найти еще
              одного мальчика и двух девочек !
              Только как же я их найду ?  ( пауза )
              Все равно надо спешить, ведь сюда надо прийти до захода солнца !
              Как они сказали ?  Всем четверым собраться в избушке, повернуть стрелку 4 раза назад и
              произнести заклинание  « Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды ! ».
              Надо бежать !

( Петя уходит за сцену. Музыка. Занавес закрывается.)



  6  СЦЕНА.        

СКАЗОЧНИК :   Итак, побежал Петя искать ребят, которых злые волшебники превратили в стариков. Только как же их найти ?

( Музыка. Занавес открывается. Появляется Петя, останавливается в задумчивости. На сцене появлется Бабушка.)

ПЕТЯ :  Бабушка, Вы не ученица третьего класса ?

БАБУШКА :  ( удивленно )  Что ?

ПЕТЯ :  Вы в каком классе учитесь ?  Я, например, учусь в третьем классе. А вы в каком ?

БАБУШКА :  ( возмущенно )  Да Вы что, смеетесь надо мной ?  
                        Постыдились бы, в такие преклонные годы и не научились себя вести !      

( Бабушка уходит за сцену.)

ПЕТЯ :  Нет, так ничего не получится !  Только бабушку напугал !
              ( задумался )  Надо по каким-то признакам искать !  
              Ведь превращенные дети только внешне старики, а внутри они все равно остались детьми,
               как и я. Значит, надо искать необычных стариков !

( Появляется девочка Лена, она имеет вид бабушки. Лена прыгает через веревочку.)

ПЕТЯ :  Вот !  Эта точно превращенная !

( Петя подходит к Лене.)

ПЕТЯ :  Можно Вас спросить ?

ЛЕНА :  ( перестает прыгать )  А что ?

ПЕТЯ :  Как Вас зовут ?

ЛЕНА :  Лена !  

ПЕТЯ :  А в каком классе Вы учитесь ?

ЛЕНА :  В третьем !  А что ?

ПЕТЯ :   А то, что ты превращенная !!

ЛЕНА :  Как это превращенная ?

ПЕТЯ :  А вот так !

( Петя протягивает Лене зеркало. Она смотрится в него и ахает.)

ЛЕНА :  А-а-а !  Что это ?

( Петя заклоняется к Лене и начинает шептать ей что-то на ухо.)

ЛЕНА :  А что же делать ?

ПЕТЯ :  Надо найти еще 2-х ребят – мальчика и девочку и вместе с ними до захода солнца успеть
              прибежать в избушку злых волшебников, потом повернуть стрелку на четыре круга назад и
              сказать заклинание « Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды » и тогда мы снова превратимся
              в детей !

ЛЕНА :  А как же мы найдем этих ребят ?  Ведь они выглядят, как старики !

ПЕТЯ :  Так же, как я нашел тебя !  По признакам !  
              Ведь они не обычные старики, значит, и ведут себя не как старики !

ЛЕНА :  Правильно !  Тогда бежим искать ?

ПЕТЯ :  Бежим !

( Петя и Лена убегают за сцену. Звучит музыка. Дальше действие происходит без слов, под музыку. На сцене появляет Девочка Зина ( она имеет вид бабушки ). Она играет в мячик. С другой стороны сцены появляются Петя и Лена. Они подходят к Зине, что-то ей говорят, показывают зеркало, Зина ахает, хватается за голову, затем ей Петя что-то шепчет на ухо, все трое берутся за руки и убегают за сцену. Появляется мальчик Витя с корабликом в руках ( он имеет вид дедушки ). Затем с другой стороны сцены выбегают  Петя, Лена и Зина. Они останавливаются, смотрят на Витю, о чем-то шепчутся между собой, потом подходят к Вите. Дальше происходит сцена такая же, как с Зиной. Все это время играет музыка. Все ребята убегают за сцену. Занавес закрывается.)



7  СЦЕНА.        

СКАЗОЧНИК :  Итак, ребята собрались все вместе и побежали в лес. Только бы им успеть до захода солнца…

( Музыка. Ребята выходят на авансцену.)

ЛЕНА :  Ну, где же эта избушка ?  Сколько мы уже ходим !...

ВИТЯ :  Уже и солнце садится !

ЗИНА :  Наверное, мы не успеем и навсегда останемся стариками !  (закрывает лицо руками, плачет)

ПЕТЯ :  Ребята, кажется я вспомнил дорогу !
              Надо идти вот по этой тропинке !  ( показывает рукой в сторону )

ВИТЯ :  А успеем ?

ПЕТЯ :  Должны успеть !  Бежим !

ВСЕ :  Бежим !

( Музыка. Ребята убегают с авансцены. Через некоторое время занавес открывается. Мы видим избушку. На сцене появляются ребята.)

ПЕТЯ :  Вот она эта избушка !

( Петя отодвигает ее и ребята заходят внутрь.)

ПЕТЯ :  Вот эти часы !  

ВИТЯ :  Быстро поворачивай стрелку !  Солнце почти зашло !

ПЕТЯ :  Сейчас !  

( Петя подходит к часам. На сцене появляются злые волшебники.)

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Дверь открыта !  
                                                             Наверное, это превращенные ребята !

ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Как же они узнали ?

ГЛАВНЫЙ ЗЛОЙ ВОЛШЕБНИК :  Не время выяснять !  
                                                              Надо не дать им повернуть стрелку !

ПЕТЯ :  Ребята, злые волшебники !

( Ребята поворачиваются и видят злых волшебников.)

ЗИНА :  Что же делать ?

ПЕТЯ :  Задержим их !
             Лена, доставай прыгалки !  

( Лена достает прыгалки.)

ПЕТЯ :  Растягивай !

( Ребята низко растягивают прыгалки. Злые волшебники вбегают в избушку, натыкаются на прыгалки и падают.)

ВСЕ РЕБЯТА :  Ура !!

ПЕТЯ :  Задержите их !  
             Я поворачиваю стрелку !

( Петя подходит к часам. Злые волшебники пытаются подняться, друг другу мешают. Витя, Лена и Зина мешают им встать. Петя поворачивает стрелку.)

ПЕТЯ :  Раз !  Два !  Три !  Четыре !
              Чирлики-мирлики ! Шаранды-баранды !  
           
( Звучит музыка, гаснет свет. За это время злые волшебники убегают за сцену, а ребята быстро снимают с себя усы, бороды, платки и т.д., т.е. как-будто они превратились в детей. Музыка перестает играть, включается свет. Ребята смотрят друг на друга.)

ВСЕ РЕБЯТА :  Ура !!  
                           Мы опять дети !  
                           Злые волшебники исчезли !

( Музыка – это может быть полечка. Ребята берутся за руки и начинают кружиться. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК :  Вот такая история !...
                            И ведь какие ребята оказались все молодцы, победили злых волшебников !...
                            А Петя ?  Сколько смелости, смекалки он проявил !
                            Но уж теперь они, наверное, никогда не будут зря терять время !  
                            А вы ?  Научила вас чему-нибудь эта история ?

( Музыка.)



                                                           КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.