Классификация ледников

– Катунский ледник).
3. Ледник Унтерарглетчер (второе название – Нижний Арский ледник).
4. Ледник Фишер (второе название – Фишерглетчер).
В культурном отношении существуют ледники, являющиеся объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО, и ледники, которые объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО не являются. Например, ледник Алеч, расположенный в Европе, является  объектом Всемирного наследия ЮНЕСКО.
В данной работе я предлагаю ввести следующие понятия:
1. Ледник первого порядка.
2. Ледник второго порядка.
Ледники первого порядка следует делить на два вида:
1. Ледники, которые делятся на притоки.
2. Ледники, которые не делятся на притоки.
Ледники второго порядка следует разделить на два вида:
1. Ледники, являющиеся левыми притоками ледника первого порядка.
2. Ледники, являющиеся правыми притоками ледника первого порядка.
В свою очередь, ледники первого порядка по отношению к притокам необходимо разделить на следующие виды:
1. Ледники, имеющие правые и левые притоки.
2. Ледники, имеющие только правые притоки.
3. Ледники, имеющие только левые притоки.
К ледникам первого порядка, которые делятся на притоки, можно отнести:
1. Ледник Балторо.
2. Ледник Зему.
3. Ледник Ронгбук.
4. Ледник Федченко.
К ледникам второго порядка, являющимся левыми притоками, относятся:
1. Ледник Академии Наук (левый приток ледника Федченко).
2. Ледник Бивачный (левый приток ледника Федченко).
3. Ледник Высокий Танымас (левый приток ледника Федченко).
4. Ледник Елены Розмирович (левый приток ледника Федченко).
5. Ледник Кашалаяк (левый приток ледника Федченко).
6. Ледник Твинс (левый приток ледника Зему).
7. Ледник Тент-Пик (левый приток ледника Зему).
К ледникам второго порядка, являющимся правыми притоками, относятся:
1. Ледник Витковского (правый приток ледника Федченко).
2. Ледник Годвин Остен (правый приток ледника Балторо).
3. Ледник Музтаг (правый приток ледника Балторо).
4. Ледник Наливкина (правый приток ледника Федченко).
5. Ледник Симву (правый приток ледника Зему).
6. Ледник Синиолчу (правый приток ледника Зему).
Отмечу, что я буду продолжать изучение ледников.