пофилософствовать.
п Рассуждению поддаются только те умозаключения, которые обду-
манно и разумно выстроены в логически последовательную форму.
вк Не верь рассуждениям – верь опыту.
ю Ничто не вынуждает так анализировать прошлое – как повестка к следователю.
ДОГАДЛИВОСТЬ, ДОМЫСЕЛ
а Догадливость может глупца – мудрецом сделать.
а Догадливость ключ от двери к тайне, – к которой нас приводит любознательность.
л Догадливый ум по черепку – горшок представляет.
а Мудрецу достаточно – увидеть малое, чтобы догадаться – о многом.
пв Догадаться можно до всего – знать все невозможно.
пл Догадливость и проницательность – сестры мудрости.
п Догадливость не любит суеты.
п Глупый, обманывая умного, не догадывается, что тот все по-
нимает.
п Догадливость – знание множит.
а Догадливость помогает мудрости набираться.
пз Наблюдая за миром, человек на одной догадливости может формировать существенную часть своего познания.
з Догадливость способна существенно дополнять знания.
з Догадливость способна заполнять пробелы в наших знаниях, делать их более увязанными и понятными.
пв Домыслы процветают там – где не сеют правду.
л Догадка освещает истине путь.
п От открытой догадливости – больше вреда чем пользы.
п Догадки держи при себе.
п Сначала надо научится быть скрытным – а уж потом развивать в себе догадливость.
п Раскрытая догадка – мешает родиться следующей.
п Догадливость помощница делам – а не речам.
к Мать догадливости – рассудительность.
п Логическое мышление – почва для догадливости.
п Догадливость помогает во всем разобраться.
з Если научиться осмысливать цели, которые ставят перед собой
люди, их поведение, характер, способности, взгляды, можно
предугадать их дальнейшую жизнь.
пзв Почти всем людям, особенно глупым, нельзя говорить о том,
что с ними что-то плохое произойдет в результате их неправиль-
ного поведения. Когда это сбудется, они станут тебя обвинять в
колдовстве, сглазе или просто подумают, что накаркал. Это про-
исходит потому, что им непонятен механизм твоего логического
предвидения.
пз Догадливость порождают внимание, сообразительность, наблю-
дательность, логическое мышление, анализ…
п Чем больше у человека знаний, тем ему легче об остальном до-
гадываться.
а Только за счет догадливости человек может стать знающим.
ПРОНИЦАТЕЛЬНОСТЬ
а Проницательность – способна угадывать мысли.
л Проницательность – мысли судьбы читает.
з Проницательность – во многом обязана философии.
з Догадливость и проницательность в первую очередь зависят – от понимания.
а Если научиться разбираться в людях, то не нужны годы, чтобы
понять, что тот или иной человек из себя представляет.
з Очень проницательному человеку порой достаточно несколь-
ких минут, чтобы узнать человека. А иногда даже больше, чем
тот знает сам о себе.
з Проницательному мудрецу чтобы разобраться в человеке – порой достаточно его взгляда, слова, движения.
з Есть люди, понимающие жизнь, знающие психологию, облада-
ющие интуицией и логическим мышлением – подобие рентгенап-
парата. Они видят людей насквозь. От них не спрячутся ложь,
коварство, подлость... Они могут предвидеть дальнейшие собы-
тия, догадываться о прошлом.
пз Изучив людей, человек по поведению, суждениям, характеру,
внешности может судить о человеке и предвидеть, на что он спо-
собен.
а Для проницательного человека обман людей явен и отрыт.
д Проницательность в отличие от хитрости – людьми уважаема.
а Проницательный по небольшому фрагменту догадается обо всей жизненной картине.
а Проницательному человеку достаточно немного увидеть или
услышать, чтобы многое понять.
п Благородная проницательность избавляет нас от неприлично-
го недоверия.
а Проницательный, знающий мудрец знает, что происходит на другой стороне земли и думают и делают люди.
з Проницательность многие случайности превращает в разгаданные закономерности.
з У детей природная проницательность выше.
з Проницательность обнажает факты, а порой и вовсе обходится без них.
п Не стремитесь срывать с людей маски – учитесь видеть сквозь них.
а Человек, с которого пытаются снять маску – замыкается в себе и уходит в глубокое подполье.
з Проницательность во многом обязана ясности ума.
ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ, ГИПОТЕЗА
пз Гипотеза – подталкивает к поиску истины.
пзвл Чем красивее гипотеза – тем труднее от нее отказаться в пользу истины.
а То, что соловей поет лучше петуха – не значит, что бульон из него будет лучше.
пз Чем меньше прогнозы на будущее мы связываем, со стремлением жить лучше – тем они более точны.
а Гипотеза это временное жилье, – в котором живут, пока не построят постоянное.
а Гипотеза – активная пища для размышлений.
а Гипотезы – будоражат умы.
з Даже ложная гипотеза полезна – она заостряет внимание на предмете, способствует его изучению.
п Догадливость благодатная почва для произрастания гипотез,
прогнозов, истин, открытий.
п Пытаясь предположить, как поведет себя тот или иной человек
в определенной ситуации, надо примерять не на себя, а на тот тип
людей, к которому этот человек относится. Для этого предвари-
тельно необходимо изучить людей, разбив их на группы.
п Познавая жизнь, надо стремиться еще неузнанное уметь пред-
полагать.
пз Умение, взвешивая крупицы информации, улавливать су-
щество дела, понимать, догадываться о смысле, заранее учиты-
вать, предполагать возможность появления, наступления чего-
нибудь делает человека всевидящим.
с После согласия на предложение до его необратимого осуществления не стоит, продолжать высказывать убедительные доводы они могут поменять мнение согласившегося в отношении выгоды предложения – в данной ситуации целесообразней молчание или беседа на другие тему.
ПРЕДВИДЕНЬЕ, ПРЕДУСМОТРИТЕЛЬНОСТЬ, ДАЛЬНОВИДНОСТЬ
л Предвидеть – больше чем видеть.
кл Предусмотрительность – мать спокойствия.
п Предвидение – дитя мудрости.
пз Предвидение в первую очередь необходимо человеку, чтобы правильно спланировать свою жизнь.
п Без предвидения невозможно выбрать правильную дорогу.
пз Чтобы научиться предвидеть разумом, надо не только много
знать, но и уметь предполагать возможные события.
а Кто видит и не понимает – подобен слепцу.
п Чтобы не напрягать глаза – надо уметь предвидеть.
а Человеку очень важно научиться отличать правду от лжи, важ-
ное от второстепенного, нужное от ненужного, полезное от вред-
ного, порядочное от непорядочного...
а Умный распознает человека сразу, у глупого на это порой не
хватает жизни.
п Чтобы предвидеть будущее надо быть человеком знающим, уметь знания увязывать между собой, постоянно анализировать и логически осмысливать прошлое и настоящее.
Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц).
Книгу можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html
