Анатолий Лень
Мудрость и опыт догадливость проницательность и предвидение
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
а - начало нового ничем непримечательного афоризма
в – важное
д – банальное, для детей
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
ю - юмор
МУДРОСТЬ, МУДРЕЦЫ
л Тот, кто не может набраться мудрости – запасается барахлом.
а Мудрец – помощник Божий.
п Если бы люди знали, что им надо в жизни – они бы гонялись не
за деньгами, а за мудростью.
п Глупость – дается при рождении, мудрость – необходимо приобретать.
з Мудрость невозможно получить как знания извне – она зреет
внутри человека.
к Мудрость – наука жизни.
а Скромную мудрость затмила наглая глупость.
п Мудрость уменьшает зависимость от судьбы.
Мудрости достижение
з Мудрость рождается при осмыслении и проверке знаний.
п Зубрешка не подпускает к человеку мудрость.
п Отец мудрости – опыт.
п Без пристрастия к истине – мудрости не достичь.
п Наблюдательность и догадливость – сестры мудрости.
п Мудрость и роскошь – не совместимы.
п Пороки – помеха мудрости.
п Мудрость охотнее приходит к тому, кто с посохом в руках.
з Каждый нормальный человек к старости мудреет. С той лишь
разницей, что у одних это скудные крохи, у других – богатей-
шая программа как жить.
а Глупый не может стать мудрым.
п Мудрость – это знание истин, проверенных опытом и наблю-
дениями.
п Мудрость через жизненный опыт добывается трудно и медлен-
но, можно это ускорить размышлением.
а Мудрость не приобретешь как знания с книги.
а Мудрость не приходит сама с годами как седина – человек должен прийти к ней сам.
п К тому, кто не стремится решать проблемы силой – приходит мудрость.
п Терпение – опора мудрости.
п Мудрость питают знания и опыт.
а Повстречаться знаниям и опыту интерес и нужда помогают.
п Чтобы стать мудрым, сначала надо поумнеть.
а От ума до мудрости – целая жизнь.
п Путь к мудрости закрыт для тех кто изображает ученость.
Мудрости качества
п Мудрый больше всего не любит пустых занятий.
пв Мудрость в счастье – головы не теряет, в горе – сохраняет твердость духа.
а Мудрость – не бывает болтливой.
п Мудрый в любом заметит что-то хорошее.
а Мудрому достаточно взгляда, слова, движения.
з Мудрость в отличие, от глупости исчерпав себя в размножении – в старости смысла жизни не теряет.
п Осторожная мудрость ничего не боится.
а Мудрость не боится того, что неотвратимо – она лишь остерегается того, что его может ускорить.
а Мудрость – сестра счастья.
а Мудрость может с самой судьбой поспорить.
з Мудрости милее одиночество, общение со своими мыслями – но она отправляется в гущу событий, что бы помочь людям.
Мудрости определение
пзв Первый признак мудрости – уход от материального.
пз Мудрость тиха – ее можно не услышать за шумной глупостью.
пз Главная мудрость заключается в том, чтобы жить сообразно с
природой.
з Один из признаков мудрости человека – хорошее расположе-
ние духа.
к Только то мудрость – что истина.
з Самая тонкая подделка под мудрость – эрудиция.
п Начитанность – не есть мудрость.
пз Одним из главных признаков мудрости является умение подчинять чувства разуму.
п Опасно за мудрость принимать красноречие.
пз Если человек из зла способен извлечь добро – он мудрец.
з Если человеку не удается сохранить молодость души, приобре-
тенная с годами мудрость имеет жалкий вид.
Мудрости польза
в Один мудрец – способен указать путь всему человечеству.
а Мудрость – добро сеет.
звл К мудрому – даже судьба прислушивается.
зв Мудрость заполняя человека – все плохое в нем вытесняет.
а Мудрость и месть – несовместимы.
з Мудрость обиду презирает.
з Лишь мудрость способна направить сексуальную жизнь человека в разумное русло.
з С приходом мудрости – от человека уходят жестокость, грубость, высокомерие, хвастовство, несдержанность, жадность, порочность, страх, ревность…
а Мудрость – вокруг себя всех примерит.
п Мудрый не стремится к тому – что легко потерять.
пз Мудрый не страдает от потерь – тот мизер, что он имеет, он с легкостью защитит от мелких прохвостов.
з Проницательность и предвидение – дети мудрости.
в Мудрость – лучшее лекарство от болезней.
Мудрости предназначение, использование
к Мудрость видит – дальше глаз.
а Когда проводник сбивается с пути – его мудрец выручает.
а Мудрость дается человеку для того, чтобы он безропотно переносил огорчения старости и не мешал молодым делать ошибки.
а Мудрость – украшение старости.
п Чтобы воспользоваться мудростью в старости, надо сохранить
здоровье в молодости.
а Мудрец, наблюдая за людьми – способен угадывать их мысли.
а Мудрость – лучшее лекарство от моральных недугов.
п Истинная мудрость – не может не служить людям.
а Мудрость привлекает открытиями.
а Мудреца в отличие от глупца люди стараются использовать для чего-то более важного, чем нажива.
а Мудрость лекарство от тщеславия.
п Мудрость словами добивается большего – чем сила кулаками.
ю Мудрость – утешительный приз старости.
Мудрости проявления
пзв Человеческая мудрость в первую очередь отвергает зло, под-
лость, ложь, стяжательство, роскошь, хвастовство, показуху…
з Глупцу – все не так, мудрец удивился бы – если бы все было по другому.
з Приходящая мудрость искореняет в человеке нечестность, жестокость, жадность, тщеславие, хвастовство, страх, расточительство…и приносит с собой сострадание и справедливость к людям, честность, человеколюбие, щедрость бережливость…
п Мудрость в счастье – сдержана, в несчастье – тверда.
а Мудрость правит миром.
зп Мудрость – учится жизни, глупость – учит других.
п Мудрость не мечтает о возврате глупой молодости.
п Можно считать утратой лишь молодость, не перевоплотившуюся в мудрость.
з Мудрец всегда в поиске истины.
а Проницательный мудрец – все про всех знает.
з Мудрец – довольствуется малым, глупцу – вечно всего не
хватает.
а Когда к человеку приходит мудрость – все плохое от него уходит.
а Полюбив мужчину за мудрость, женщина перестает замечать
красоту и богатство своих поклонников.
п Мудрый даже в плохом человеке подметит хорошее.
а Вместе с мудростью к человеку, к сожалению, приходит
грусть.
Мудрости свойства
зв Любые богатства могут истратиться – сокровища мудрости не-
исчерпаемы.
п Мудрость – лучше силы.
з Мудрость не знает что такое страх.
з Мудрость не обидчива.
д Мудрый – равнодушен к богатству.
а Мудрый человек – терпелив.
а Мудрый больше других ценит время.
з Мудрость – не доверчива.
п Мудрость любит во всем середину.
п Мудрость предпочитает выгоде доброе имя.
п Мудрость к глупости испытывает только одно чувство – жалость.
п Мудрость всегда спокойна.
з Мудрость и обман – не встречаются.
з Мудрость набравшись с бесед познаний – становится немногословной.
з Мудрость со случаем редко встречаются.
зп Мудрость – добра, честна, скромна, бескорыстна…
а Мудрый даже в чужом краю – знает дорогу.
ОПЫТ
п Человек сам у себя учится не меньше – чем у других.
а Опыт – память о проделанном ранее.
к Опыт – указательный знак, заросший травой времени.
а Понятие о неиспытанном – зыбко.
а Опыт – есть практический ум.
а Опыт у рассуждений в авторитете.
п Сто воображаемых предположений – слабее одного доказательства основанного на опыте.
а Если человек не способен добывать знания мышлением – ему приходится их изучать, но если природа закрыла и этот путь – остается лишь горький опыт.
п Рост на чужом опыте экономит средства, время, силы.
п Лишь знания, приобретенные на собственном опыте – глубоки и долговечны.
а Человек любит говорить, потому что ему не удается поумничать на практике – там властвует опыт.
а Отсутствие опыта очень затрудняет жизнь молодежи и тех, кто
его не набрался.
а Опыт без теории лучше дается разумным, проницательным и догадливым.
а Чем легче жизнь – тем беднее опыт.
Опыт – польза
пк Опыт – отец мудрости.
а Опыт – самое трудное, дорогое, длительное – но лучшее ученье.
а Опыт – практические знания.
а Опыт знания превращает в мудрость.
а Опыт – второй ум.
п Опыт – главное оружие человека. Побеждает тот – кто вооружен им до зубов.
к Лень – с опытом не встречается.
п Опыт – опора образования.
пз Там где появляется опыт – прекращаются все споры, и рождается истина.
п Путь неопытного человека усеян ошибками.
п Безошибочны лишь знания – подтвержденные опытом.
п Опыт – превосходный учитель и наставник.
а Знания, не уточненные опытом – бесформенны и трусливы.
п Даже творчество нуждается в опыте.
Опыта получение, применение, передача
пк Хочешь набраться земного опыта – меньше летай в облаках.
п Опыт должен быть осмысленным. Глупо бояться поезда – мчащегося на тебя с экрана.
п Опыт – надежнее теории, но и ему не следует – верить слепо.
пз Передача опыта освежает память – что способствует его применению.
а Опыт – дитя деятельности.
п Самостоятельность – помеха перенятию опыта.
п Учиться у более знающих – не значит слепо все перенимать.
п Люди старшего поколения, не передающие опыт, лишают моло-
дежь жизненных ориентиров.
п В самом конце жизни у человека уже не остается сил передать свои знания и опыт. Остается одно – написать труды.
п Не забывай прислушиваться к мудрым людям.
п Кто стыдится перенимать опыт у других – ничему не научится.
п Передавая свой опыт другим, не надо забывать об индивиду-
альности.
а Кого не научил – собственный опыт, чужой тем более – не сможет.
АНАЛИЗ, ВЫВОДЫ, СТАТИСТИКА, УЧЕТ, РАССУЖДЕНИЯ
лвп Статистика полезна лишь тому – кто догадывается, что она скрывает.
вкп Учет – отец экономии.
вп Без анализа и выводов информация пуста.
в Делая выводы – познаем мир.
д Способность анализировать – крайне необходимое качество
человека.
вп Разумный, волевой аналитик продляет себе жизнь.
д Размышляя над увиденным и услышанным – можно многое понять.
и Люди, не умеющие анализировать, даже не знают, что они со-
бой представляют и на что способны.
п Чтобы научиться анализировать, надо чаще философствовать,
логически мыслить, все сравнивать, оценивать, быть
любознательным...
а Анализ – это прежде всего аналитическое рассуждение и все-
сторонний разбор.
а Человек, не анализирующий свою жизнь, не знает, где нахо-
дит, а где теряет.
вп Человек в течение жизни должен останавливать свой бег, при-
чем эта остановка должна исчисляться, как минимум, месяцами.
После таких остановок Ваша жизнь может в корне измениться.
Особенно важно сделать остановку в середине жизни, иначе, не
остановившись, глубоко не осмыслив происходящее, Вы по инер-
ции докатитесь до самого конца, где, с большим сожалением, пой-
мете, что надо было менять направление.
а Любое высказывание – своего рода рассуждение.
з Способность рассуждать способствует развитию логического
мышления.
а Чтобы мысли не путались в голове, их рассуждая надо выстро-
ить в логическую цепочку.
а Рассуждения вслух с самим собой не всегда признак невменя-
емости. Для нормального человека это дополнительная возмож-
ность эффективней
