Прозвенел звонок и учащиеся быстро разбежались по своим классам из коридоров и холлов школы. Шурик влетел в класс, весело дал подзатыльник Семену Рыбакову, по прозвищу Семга, дернул за косу отличницу Ленку Погремухину и дерзко показал ей язык, когда та возмущенно обернулась. Однако месть Погремухиной, желающей треснуть одноклассника по стриженному темечку тетрадью, отложилась до лучших времен: в класс вошла пожилая учительница географии Мария Ивановна. Она не спеша прошла к своему столу, тяжко сгрузив на него классный журнал, поприветствовала стоящих учеников и дала разрешение садиться. В прошлом году, когда Шурик учился еще в шестом классе, вместо пожилой географички предмет вела другая, молодая учительница Аглая Степановна, на данный момент ушедшая в декретный отпуск. По сравнению с ней Марья Ивановна казалась строгой, сухой и пресной.
Шурик и его приятель Семга замерли на предпоследней парте затаив дыхание и спрятавшись за учебниками, словно в окопе. Они наблюдали, как “жало” учительской ручки скользило вниз по списку их одноклассников ища жертву.
-Так. К доске пойдет…Затыкин!
Шурик икнул, встал и без радости поплелся к доске. Он вчера вместе с Семгой вместо того, чтобы учить заданные параграфы все это время убил на просмотр фильма Пятый Элемент с дальнейшим обсуждением, а в книжку заглянул только сегодня утром на перемене, мельком пробежавшись глазами по тексту. Теперь он стоял у доски, почесывая затылок и пялясь на глобус, который был выставлен учительницей на стол и смущенно переминаясь с ноги на ногу.
-Ну? Затыкин, ты учил?
-Учил, Мариванна. Да. Про Солнечную Систему учил. Она…она…образовалась из пыли. Было пыльное облако…
Кто-то из его одноклассников тонко хихикнул. Семга еле слышно выдохнул:
-Намусорили!
Хихиканий стало больше. Мальчишка вытер мокрый лоб и продолжил:
-Короче, в космосе была пыль, которая летала облаками…
Теперь он услышал негромкие жидкие смешки.
-Поросенок судит по себе! - полушопотом мстительно постановила Погремухина со второй парты, гордо усмехнувшись. Ее подружка Нина Сойкина еле слышно поддержала ее, сказав так же полушопотом:
-Хрю-хрю!
Марьванна, сложив руки на груди, заинтересованно смотрела на Затыкина, видимо пытаясь помочь ему телепатически, но Затыкин никак не телепатировался, а просто телепался у доски с повешенной на нее географической картой, не зная, что еще придумать.
-А я ведь все на прошлом уроке объясняла. И потом, я зря что ли водила ваш класс в Планетарий на той неделе? Успокойся, перестань дергаться и вспомни, что ты учил.
- А еще я учил, что там были газы! - неожиданно радостно воскликнул он.
Класс развеселился. Шурику стало морально легче, правда на лице Марьванны ничего не отразилось. Она с каменным выражением продолжала разглядывать ученика.
-Вот. А потом она кааак взорвется?!
-Кто? - бесстрастно спросила учительница.
-Ну, сверхновая же! Потому что газы нагрели и они взорвались, а вместе с ними сверхновая. Она взорвалась, полетели камни и начали вращаться…
Сначала их подогрели, потом остудили.
-Некое рациональное зерно в том, что пыле-газовое облако было сначала разогрето, потом остыло. Но есть и обратная теория. Да, действительно, есть предположение об образовании центра Солнечной Системы засчет сверхновой. Но вернемся все же к образованию самой Солнечной Системы. Скажи, а в результате чего произошла смена температуры? Что явилось причиной?
Шурик нервно сглотнул. Сейчас ему хотелось обратно во время летних каникул и хорошо бы еще мороженого…Он чувствовал себя так же, как это несчастное газо-пылевое облако, разогретое в результате вращения. Однако вращалось сейчас не оно, а мысли в голове Затыкина.
-Корбен Далас, наверное…взорвал, разогрел, остудил и расставил камни, и из них планеты образовались…- пробормотал он.
-Что? Кто? Затыкин, ты соображаешь что-нибудь или у тебя от смущения голова отключилась, если ты вообще учил?
-Я учил, Марьванна, правда!
-Ну хорошо, - смиловалась Марьванна, - сначала пыле-газовое облако испытало смену температур, а дальше что произошло?
-Солнечная Система образовалась…
Неожиданно он вспомнил то, за что зацепился взглядом в учебнике, и о чем говорили на экскурсии, пока он с открытым от удивления ртом рассматривал экспонаты, вот только как назывался процесс он точно не помнил. Теперь ученик лихорадочно перебирал варианты.
-Как образовалась? - учительница гипнотизировала Шурика, как удав мартышку.
-Это…ну…там был процесс…процесс…экскременции!
-Что-о? Какой процесс? - Марьванна удивленно поправила очки, но ее уже никто не слушал.
Взрыв хохота, раздавшийся в классе чуть не высадил стекла. Семга, лежа на парте неприлично ржал.
-Ага, солнышко камушки накакало…- сквозь смех негромко сказал он и вызвал повторную бурю веселья.
-Затыкин, не усложняй! Слипанием частиц это называется. - возмущенно произнесла географичка, когда в классе опять стало тихо, так как прекрасно поняла, о чем это он.
-Ну, да. Я это и хотел сказать. Просто термин такой…такой…странный! - наконец подобрал он слово.
-А кто предложил теорию образования Солнечной Системы?
Шурик почесал в затылке и изрек:
-Ну, этот…как его? Бант-Палас!
Такого смеха и аплодисментов не слышали даже Юрий Никулин и Олег Попов вместе взятые, выходя на арену цирка. Географичка флегматично ждала, пока веселье уляжется само собой, подготовив на всякий случай план Б. Мальчишка стоял перед доской, поникнув и густо покраснев.
Немного погодя, когда и этот шквал веселья закончился, Марьванна спросила последний вопрос, прежде чем вывести слабую, но все же тройку:
-Луна как образовалась по одной из научных теорий?
Здесь он точно знал, так как запомнил это еще неделю назад.
-По одной из теорий Луна - это часть Земли, выбитая метеоритом, по другой - сам метеорит, а еще…
Мучение кончилось. Марьванна наконец-то перестала колебаться между оценками и пришла к полному и бесповоротному решению.
-Да, Затыкин, все у тебя не как у других. Даже не знаю, что с тобой делать. То ли ты учил, но стесняешься, хотя тебя никто есть не собирается, то ли не учил и ленишься…Слабовато, Затыкин. Три. Впрочем, говорят, троечники-самые счастливые люди. Неси дневник.
Насчет троечников Шурик был полностью согласен с Марьванной. Он вздохнул с облегчением. И когда протягивал ей дневник в голове вертелось лишь одно:”Мультипаспорт!”
Сейчас он чувствовал себя так будто спас не только Землю, но и всю Галактику разом.
