Государство (Из моей книги «Энциклопедия жизни»).
( Похоже жизни не хватает, чтобы закончить книгу «Энциклопедия жизни», объемом в 25 стандартных томов, поэтому некоторые темы, с большим содержанием информации, такие как эта, буду издавать без редактирования, уж извините.)
ла Любовь к Родине – опора государственности.
ла Самое великое солнца над Родиной.
лп Если родители плохо относятся к государству - дети становятся эмигрантами, правительству – революционерами, людям – преступниками, животным – живодерами, книгам — невежами...
лп Государство строится долго - разрушится может в одночасье.
лз Невозможно жить вне государства.
лп Блуждание в чужих странах - счастья не приносит.
ла Человек может тревожиться за государство – когда в семье все в порядке
ли Человек на чужбине – что полевая чайка.
ли Бросивший Родину нигде не будет своим – даже если вернется.
п Коррупция не позволяет пробиться к руководству государством умным и достойным.
лп Стремление людей к роскоши — ослабляет Государство.
ла В природе слабые погибают, в обществе часть людей выживает
за счет государственной защиты и благотворительности.
ла В молодости мы рассчитываем на друзей, в среднем возрасте —
на себя, в старости – на государство.
ла Маленькие народы беззащитны — как маленькие дети.
лп Государство в первую очередь существует для того чтобы защищать слабых.
лк Страна живет — от гения до гения.
лз Благополучие страны во многом зависит от того насколько во время прийдет новый гений, все наладит и осветит путь на будущее.
ли Взаимодействия государств похожи на отношения между людьми.
ли Государство помогает людям, как родители детям минимально — что бы не избаловать и не лишить их самостоятельности.
лвп Чем раньше общество и власть обнаружат и поведут гения – тем больше пользы или вреда государству и миру.
лп При ослаблении культуры – разрушается государство.
ла Для создания и крепости государства — достаточно одного гения.
[b]
а Государство – это прежде всего люди.
а Государство – большая семья.
а Красивы и счастливы те нации, на территории которых люди свободны, нет войн, есть достаток, хорошая экология...
пв Государство не может нормально существовать без личных жертв граждан в пользу общественного.
а Государство сильно не числом людей с оружием, а выделением и поощрением своих лучших граждан и ростом их армии.
а Без патриотизма – государственность шатка.
а Государство восторжествует, когда чиновники-патриоты, думающие о стране и народе вытеснят существующих.
п Класс государственных чиновников-патриотов начнет формироваться тогда, когда появится общество способное быть благодарным.
а Благодарность – высшая награда за труд.
а Сильная рука в государстве выгодна простым, бедным, трудо-
любивым, находящимся вне политики людям.
а Большинство руководителей государств и регионов люди добропорядочные, желающие благополучия простым честным труженикам – но им трудно это осуществить через внутреннюю коррумпированную и криминальную прослойку общества, занимающуюся обманом, поборами и запугиванием населения.
а Руководители государств – одинокие люди, что толкает их на
общение с себе подобными, это положительно влияет на отноше-
ния между странами.
п Люди должны бояться не столько недостатков существующего
строя, сколько невзгод переходного периода к новому.
п Новое более оправдано, после неудавшегося нового – а не устоявшегося старого.
п Очень опасно менять устоявшееся веками – на новое.
п На новшества следует идти, в крайнем случае, и не торопясь.
пз Старое – проверено жизнью, новое определено – несовершенным человеческим разумом.
пз Усовершенствование созданного ранее без разрушения – вот са-
мый лучший путь, по которому необходимо идти.
а Коль существуют разные формы государственного правления,
значит, они не существенно отличаются.
а Существование различных форм государственного правления
полезно тем, что возрастает роль народа.
а Переход к новой форме государственного правления без вме-
шательства извне происходит тогда, когда к власти приходит
слабое правительство. Это приводит к ухудшению жизни лю-
дей. Этому способствует человеческий фактор, недовольство
всем и вся, потребность к разнообразию, любопытство, вера
в чудеса.
зл Русский человек – любопытный романтик, жаждущий перемен,
верящий в невозможное. Что помогает ему делать феноменальные
открытия в науке и технике, и ненужные – в политике.
ОБЩЕСТВО
ла Человека создает природа, формирует общество.
лпа Достойная жизнь может быть лишь в той стране, где не только достойное правительство, но и большая часть населения, достойные люди.
лпа В обществе все люди связаны – нужда, и горе одних не может, не коснутся других.
а Часто творческие работники культуры удивляются, что народу нравятся не те произведения, на которые они рассчитывали – это говорит о том, насколько они от него далеки.
а Меньше работая и больше потребляя – мы вынуждаем
других больше работать и меньше потреблять.
а Счастливее живется тому народу, о котором меньше упоминают в мировых новостях.
а Общество всегда находится в поиске сильной руки.
а Добру человека должно научить общество.
а Последнее слово всегда остается за обществом.
К Какова жизнь – таковы и люди.
к Каковы люди – такова и жизнь.
а В природе слабые погибают, в обществе часть людей выживает
за счет государственной защиты и благотворительности.
п Общество должно позаботиться, чтобы человек не жил как в
лесу, защищая себя сам.
лпв Общество с уважением должно относиться к людям, которые,
имея возможность обогащаться, живут скромно, и выдвигать их
на те важные посты, от которых зависит благополучие народа.
а Нет опаснее человека для общества – чем гениальный злодей.
а Если в обществе появился обиженный гений – жди перемен.
п Прежде чем потребовать от кого-то положенное, есть смысл по-
вести себя так, чтобы оно превратилось для этого человека в же-
лаемое.
ю Плохое правительство – можно распустить. Что делать – с плохим народом?
а Общество серьезно болеет лишь тем, чем заражено большинство ее членов.
а Общество живет – только признанными законами.
а Общество, не помогающее бедным – ставит под смертельный удар богатых.
пз Главное предназначение человека в природе как живого существа – максимальное размножение, но человек должен приложить все усилия, чтобы это не перечеркивало его предназначения в цивилизованном обществе – как существа здравомыслящего.
Общества укрепление
а Единство общества – во многом зависит от степени патриотизма.
п Общество не может существовать без милосердия.
а Связью между членами общества является – единая цель.
з Общество без достойных лидеров – деградирует.
пв Общество может быть здоровым лишь тогда когда сильные и богатые – не стремятся жить за счет слабых и бедных и помогают им, а слабые и бедные – не рассчитывают на помощь сильных и богатых и не испытывают к ним зависти и злобы.
а Только своим присутствием человек уже укрепляет общество.
з Чем больше у членов общества общих интересов – тем общество крепче.
а Знамя народа – культура.
п Народ патриот – непобедим.
а Если ценные люди живут в нищете – общество не здорово.
а Способный, умный труженик из-за ума не станет сильно обогащать себя, а из-за неумения сидеть, сложа руки, работает на общество.
а Глупая ленивая бездарность думает не об общественном трудовом участии, а о потреблении и обогащении.
а Самая большая опасность для общества – когда у людей охладевает стремление к благополучию, и появляется желание отдать себя политической борьбе.
к Семья – фундамент общества.
п Общество, в котором труд оценивается справедливо – процветает.
п Все люди живут на одной земле, они связаны между собой. Ес-
ли каждый будет думать только о себе – человечество исчезнет.
п Каждый человек, играя на своей скрипке, должен прислуши-
ваться ко всему оркестру.
пз Общество меняется в лучшую сторону за счет стойких, добрых
разумных, порядочных, благородных, законопослушных… ко-
торые не только не портятся от плохого, а еще и улучшают кли-
мат общества. В худшую – из-за безвольных, бессовестных, под-
лых, нечестных, глупых…
п Если бережно относиться к хорошим и нужным людям, обще-
ство становится здоровее.
п Если каждый начнет с себя – общество станет здоровым.
п Общество здорово, когда бедные люди не просят, а тем более
не настаивают на помощи. А богатые считают своим долгом по-
мочь бедным и помогают.
а Одна из причин того, что в обществе создается напряжение,
состоит в том, что человек потребляет не тот минимум, который
ему необходим, а старается пропустить через себя максимум воз-
можного, не задумываясь, что на все это уходят трудовые ресур-
сы других членов общества.
п Если бы люди ограничивались разумным потреблением необ-
ходимого для нормальной жизни, без ненужных излишеств и за-
пасов, трудовое участие всех членов общества многократно бы
уменьшилось. Люди смогли бы больше отдыхать, заниматься лю-
бимым делом, уделять внимание себе, воспитанию детей, забо-
те о родителях…
а Общество может быть здорово, если в нем преобладает сред-
ний класс.
а Общество может быть здорово лишь тогда – когда счастливо подавляющее большинство его членов.
а Люди каждой категории общества вырабатывают свою тактику жизни – которая невыгодна и не справедлива другим.
а Никто – не виноват. Но это не значит, что не надо работать над собой, проявлять максимальную сдержанность и самообладание чтобы не творить зло, а тех кто на это не способен и представляет угрозу обществу, сострадая, а не осуждая от безвыходности – изолировать.
а Человек, трудно уживающийся в обществе, ошибочно всех лю-
дей считает плохими.
п Поведению в обществе – надобно учиться.
з Поведение глупых людей более натурально и ближе к природе.
У них не хватает разума корректировать инстинкты, вести себя
более выгодно или как этого требует обстановка, закон, тради-
ции общества.
а Общество не здорово – если в нем нет героев.
ПОЛОЖЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕ
а Для человека очень
