достаточно места для проявления активности.
в Природная активность – полезна, активность, вызванная элементами цивилизации – может человеку лишь навредить.
з Нахождение в природных условиях – активизирует.
з На людях человек становится активней.
д Когда у человека все хорошо – он расслабляется, плохо – активизируется.
в Активность человека зависит больше от необходимости, нежели от физического состояния.
д Проявление человеком активности в одном – приводит к ее ослаблению в другом.
д Нам необходимы люди, которые вызывают в нас активность.
а Люди физического труда свободное время проводят без движений, умственного — в активности.
ивл Если у человека появляется непогашенная энергия, она торопит его найти ей применение, не давая много времени на раздумывание.
в Человек, не ожидая прилива новых сил и свободного времени,
заблаговременно должен спланировать для них применение.
п Чем человек разумней, сильнее волей и предприимчивей, тем
легче ему использовать свой физический потенциал в нужном
направлении.
ив Человек тратит свою энергию в большей степени не потому, что
ему надо работать, решать проблемы, устраивать свою жизнь.
Убери все это важное – он будет тратить ее на второстепенное, а
то и вовсе на что-то глупое и ненужное.
вп Если избыток физической энергии человека не направить на
добрые дела, она проявится в дурном.
из В молодости активность человека выражается в большей степени – в любви и стремлении закрепится на рынке труда, в среднем возрасте – в стремлении к накопительству, организации жилья и занятия должного положения в обществе, в старости – удержании позиций и стремлении оставить след.
з Активность стимулируется желанием и надеждой.
в Активность – жизнь, безделье и перегрузки – смерть.
з Лишь мудрость способна искусственно активизировать человека.
и Необходимость активизирует человека лучше, чем понимание пагубности пассивной жизни.
и Лишь только человек одержимый желанием, переворачивал горы, как тут же у него без желания, нет сил, сдвинуть песчинку.
и Как бы не был труден путь домой – человек силы на него находит, но стоит ему переступить порог – силы его покидают.
и У человека без желания кого-то слушать нет сил, на свои высказывания которые ему желанны, его организм берет силы с резерва.
к У человека нет сил, таскать на себе дряхлую старость – он потратил их, чтобы сдерживать буйную молодость.
з Желанная активность человека зависит от величины его идей.
з Существенную активность человеку способно предать соперничество.
з Зависть человека активизирует.
з Огромное количество человеческой энергии способна породить и потребить страсть.
з У человека имеется резерв активности, который включается безответной любовью, ревностью, злостью, завистью, соперничеством, обидой, самолюбием, упрямством, настойчивостью,
опасностью…
св В обеспеченной семье с явным лидером, решающим все главные вопросы, второстепенные члены, и особенно дети, даже на
уровне интуиции не стремятся участвовать в решении главных
задач из-за малой эффективности своего вклада и заниженной
необходимости в этом.
в Решение второстепенных задач в семье расхолаживает и унижает.
в Человеку необходимы все формы активности: физическая, умственная, сексуальная...
вп Нужда для некоторых — единственное, что может дисциплинировать и активизировать.
дв Трудовая активность входит в человека с годами.
дв Лишь активность, вызванная добрыми и желанными порывами – дает хорошие плоды.
н Невостребованный силач – бездействует, подгоняемый острой нуждой слабак – в движении.
д Дела нужны, чтобы человека активизировать – но не вынуждать к изнурительному труду.
д Ожидание уменьшает жизненную активность человека.
а Страх потерять – активизирует.
а У одного человека – нет сил, даже дышать, другой не знает – как погасить ее неизмеримый избыток.
в Если бы взрослые не стеснялись в своей активности вести себя как дети – здоровье у них было бы лучше.
а Если член человеческого сообщества чувствует, что может внести существенный вклад в общее важное и необходимое дело, он
активизируется, его способности раскрываются.
п Стремление человека к наслаждениям не должно преобладать
над стремлением к активности.
а Далеко не вся активность человека, продиктованная
современной цивилизацией, есть необходимость, а часто даже приносит вред.
а Главная оценка активности человека – дети.
з Если человек что-то делает неосознанно – это нельзя назвать активностью.
зд Человек активен по натуре своей.
п Не обеспеченный полем активности человек – закисает.
вд Активность – человека облагораживает.
п Активность – прямая дорога к счастью.
пзд Без активности жизнь – не мыслима.
з Активность придает жизни смысл.
зпд активность – гарант благополучия.
п Без активности – нет личности.
а Активность увеличивает способности.
а Активность – не подпускает к человеку старость.
а Интеллектуальная активность продолжает поддерживать жизненный смысл в ослабленной физически старости.
п Мало прока от активности – не приносящей удовольствие.
п У активного человека на все находится время – не хватает
его только у лентяев.
к Активность без творчества – что каша без масла.
а Враг активности – сексуальная озабоченность.
а Человек не может оценить свою активность – он может лишь почувствовать ее важность.
п Человеку, достигшему достатка и не желающему становится богатым, неплохим вариантом является переход на активность менее доходную, но более нужную для общества.
п Эффект человеческой активности зависит от потребности в ней обществом.
а В активности человек забывается.
пвзл Человек не должен быть заложником у нелюбимой, а то и вовсе вредной для здоровья активности, лишь, для того чтобы прокормится – это ниже человеческого достоинства. Поднявшись духовно, умерив потребности, развив способности, расширив познания, рассчитав силы и возможности и найдя интерес – каждый способен иметь любимую активность.
пз Желанная активность венчается творчеством.
з Любовь к активности в первую очередь опирается на ее значимость.
и Многие люди физической активности воспринимают людей, занимающихся интеллектуальной активностью – как бездельников.
а Одни активность воспринимают как зарабатывание денег – другие как служение человечеству.
пд Активность не должна разрушать здоровье человека – а по возможности улучшать его.
п Любую активность человек должен стремиться превратить в творчество.
а Одна из наград за активность – удовольствие от ощущения сделанного.
п Физическая и умственная активность, чередуясь – превращаются в отдых.
а Активность – увеличивает значимость человека.
а Безделье – скуку наводит, активность – прогоняет.
ю У активных людей друзья по работе, у лентяев – по безделью, у неудачников – по несчастью…
пв Активность безнравственного человека – опасна.
здпв Для активного – важно быть человеком.
пв Любовью можно достичь большего – чем активностью.
зпв Активность – одно из самых ценных качеств, без которого человек не может состояться как личность, занять должное положение в обществе и быть уважаемым.
д Без активности умственный потенциал и физическая сила — ничто.
п Без активности – цели не достичь.
кл Нет активности – и уму грош цена.
а Активность – ценнее богатства.
п Активность способствует образованию.
а Без активности не проявить даже незаурядных способностей.
пз Активность способствует развитию и совершенству.
п Активность – подспорье в формировании личности.
дп Активность – одна из главных составляющих характера.
к Активным – может быть любой.
п Без ума и знаний на одной активности – далеко не уедешь.
п Активность необходима – чтобы выжить.
п Взращивать активность – необходимость и долг каждого.
к Активность с удачей – на ты.
пл Активность сглаживает шероховатости судьбы.
п Активность нуждается в благоразумии.
а Глупца активность – не спасет.
п Осторожность активности – не помеха.
п Активность – половина победы.
пз Иногда активность – это единственное, что может спасти.
п Активность без ума – что бешеная собака.
пв Активность – ключ к успеху.
лп Активность должна проявляться до тех пор – пока ее одобряет разум.
зп Активность нуждается в спокойствии и самообладании.
к Активность – опора мужества.
а Активность может быть эффектней умения.
п Активностью можно добиться большего, чем силой.
з Активности нужна цель.
и Легче быть активным там – где по-другому нельзя.
а Активность и воля поддерживают и воспитывают друг друга.
п Активность надо воспитывать и закалять – она редко дается от рождения.
а Активность вызывает уважение.
зд Активному – легче организовать свою жизнь.
пз Активность легче прививать созданием условий при
которых она не сможет не проявляться – чем перевоспитанием.
п Активность закладывается в детстве.
к Подружка активности – выносливость.
п Активность и легкомыслие – не совместимы.
з Активность часто
