Бесплатная медицина в позднем СССР.
1. Нищие бесправные врачи, санитарки, медсёстры, фельдшеры, все те, кто непосредственно оказывал медицинскую помощь людям.
2. Произвол начальства в любом медицинском учреждении, когда по воле уполномоченного человека самые успешные доктора могли быть уволены или унижены за самый малый проступок, включая бытовые проблемы в семье.
3. Единственный путь карьерного роста и успеха талантливых докторов - обслуживание партийных и хозяйственных руководителей и их семей в конкретном географическом пункте.
4. Отсутствие в аптеках самых необходимых лекарств в случае смертельной опасности или неизлечимой болезни.
5. Повсеместная необходимость иметь знакомых врачей (часто детей специально ради этой цели отправляли учится в медицинский институт), чтобы иметь сносную и доступную помощь медицины при необходимости.
6. Показная бесплатная медицинская помощь на самом высшем уровне всем зарубежным звёздам и чиновникам, туристам и коммерсантам.
7. Оплата из бюджета лечения высших руководителей СССР за границей и покупка ради их обслуживания медицинского оборудования в специальных учреждениях, недоступных рядовым гражданам.
8. Доступность медицины всем людям на уровне благотворительной помощи, исключительно за счёт порядочности самих рядовых служащих в больницах.
Бесплатное образование в позднем СССР.
1. Нищие бесправные учителя, технические сотрудники, все те, кто был обязан учить и воспитывать детей непосредственно.
2. Произвол начальства в каждой школе и полное бесправие рядового персонала.
3. Успех только посредством работы в специализированных школах, откуда росли научные кадры для военного производства. Либо за счёт блата в школах, где учились дети больших начальников.
4. Постоянный дефицит инструментария и технологичного оборудования.
5. Необходимость перебиваться за счёт запрещённого законом частного репетиторства.
6. Засилье пропагандистских дисциплин, проповедавших часто самую обыкновенную ложь об истории, об искусстве, которая на каждом шагу застилала глаза детям. Ребята в большинстве ненавидели гуманитарные предметы за необходимость учить наизусть какие-то абстрактные определения, обосновывающие неизбежность советского пути развития для всего человечества. По сей день народ уверен, что все гуманитарные предметы представляют пустую демагогию, а не истинную науку жизни, выстраданную всей цивилизацией на протяжении веков.
7. Доступность обучения всем людям для воспитания "винтиков" или прислуги для советской номенклатуры, которые в случае успеха могли оказаться в закрытых научных учреждениях, где бы занимались созданием чего-то военного для ведения агрессивных войн с соседями с демонстрацией своей силы.
8. Естественно, руководители страны старались направлять своих отпрысков учиться за границу, чтобы защитить их в будущем от насилья и рабства в СССР.
А давайте-ка зададимся вопросом: "Где?" Да всё там же - в СОВЕТСКИХ учебных заведениях, где "Краткий курс истории ВКП(б)"(потом этот бред назвали "История КПСС") был, в общем-то, наиглавнейшим предметом. 
Это совпартэлита отправляла своих детишек в СПЕЦшколы, а все остальные таких возможностей были лишены. Лично я получил ДОМАШНЕЕ образование от моей бабушки по маме, которая имела дореволюционный аттестат Остёрской гимназии. Бабушка прилично владела немецким, французским и латынью. Плюс блестящее знание истории, литературы и географии. Плюс основательные знания алгебры и геометрии. И это была местечковая гимназия! А я учился в школе, где учитель географии доказывал мне, что не "ледяной купол Антарктиды", а "ледяной куМпол"! Прикидываете? 
А историк никогда не говорил "БерлИн" - только "БЭрлин"! Образованцы из рабоче-крестьянской среды! Я уже молчу о тех УЖАСНЫХ санитарно-гигиенических условиях, которые были в нашей школе... До сих пор вспоминаю вонючейший нужник, который был на улице, и, в который, в общем-то, НОРМАЛЬНЫЙ человек просто не мог зайти! Да, Ержан, спасибо большевикам за всё это! Ох, крепко они вбили гвоздь в будущее того, что осталось от Российской империи! Миллионы Шариковых и Швондеров, которые повсюду, где они появляются(включая и Интернет!), оставляют духовный и физический РАЗОР! Варвары! Озлобленные и ненавидящие всё цивилизованное и приличное! 
По поводу же советского образования могу сказать чётко: в целом, это был фейк! Мой ЛИЧНЫЙ опыт и то, что я наблюдал у других, говорит об этом чётко и однозначно! Уже только одно то, что при приёме в ВУЗы и техникумы выходцы из сёл, направленные колхозами, имели приоритет, говорит само за себя! Так же, льготами пользовались, направленные из воинских частей. То есть, идиот он или же не вполне, но его ОБЯЗАНЫ были зачислить!