Стимул рождается помогает вызывает стимулирует способствует возник необходим нужен важен ценен применить человека развивать возбудить выработать сильный материальный зависит бывает дает значение определение причины польза служит стимулом ребенка
Анатолий Лень
Стимул рождается помогает вызывает стимулирует способствует возник необходим нужен важен ценен применить человека развивать возбудить выработать сильный материальный зависит бывает дает значение определение причины польза служит стимулом ребенка
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ
а - начало нового ничем непримечательного афоризма, умозаключения
в – важное
д – для детей, банальное
з - познавательное
и – интересное
к – крылатое
л - лучшее
н – не важное
п – поучительное
с - сложное для понимания
р – в загадке, для размышления, на догадливость и установку своего мнения
ю – юмор
Стимул рождается помогает вызывает стимулирует способствует возник необходим нужен важен ценен применить человека развивать возбудить выработать сильный материальный зависит бывает дает значение определение причины польза служит стимулом ребенка
з Стимул – заинтересованность в совершении чего-нибудь, интерес, выгода.
пв Независимо от присутствия стимулов люди должны быть человеколюбивы, служить обществу, любить Родину…
к Материальный и духовный стимул – разные вещи.
пв Экономическому стимулу следует предпочитать нравственный.
здп Когда стимулом служит материальная выгода – человек деградирует.
пв Следует стараться возбуждать стимулы на базе духовности, нравственности, человеколюбия…
здп Не угасаем стимул, возникший через желание служить людям.
здп Самые ценные стимулы для развития духовности, нравственности, человеколюбия…
п Богатство, власть, слава не должны быть стимулом, они приходят к человеку сами, как награда за добрые и нужные дела, сделанные для людей.
а Бедные точно знают, что главный стимул деньги, богатые – любовь, больные – здоровье, заключенные – свобода…
квпд Доброе имя – важнее стимула.
пв Теплое отношение из-за стимула – признак безнравственности.
а Одни стимулы человека делают лучше, другие – хуже.
п Полезные стимулы надо использовать и распространять, от вредных – уходить.
здв Чем больше полезных стимулов внедряется, а вредных искореняется – тем общество лучше, а его благосостояние выше.
а Мощными являются социальные стимулы, направленные на благосостояние, занятие более высокого положения в обществе.
к Стимул – отец активности.
к Стимул – двигатель деятельности.
з Стимул – принуждает к действию.
а Стимул способен горы свернуть – при его отсутствии человек не может передвинуть даже песчинку.
а Стимулировать – заинтересовать.
а Стимул не всегда приходит сам – порой его надо придумать.
зд Стимул – подгоняет.
зд Стимул – с мечтою дружит.
з Стимул – наполняет жизнь смыслом.
з Стимул – придает действиям человека важность.
з Самый сильный стимул дает любовь.
а Стимул из-за денег – скучно.
з Стимулы для тела и души – разные.
з Человека сильно стимулирует желание что-то доказать.
зпв Без стимула трудно чего-то в жизни добиться.
з Человека может стимулировать соперничество.
зп Не лучшую форму стимулирования вызывает зависть.
з Стимул может вызываться поиском.
зд Стимул помогает переносить трудности.
з Стимул как помогает преодолевать цель, так и порождается ею.
з Стимул подогревается надеждой.
з Стимул может опираться на идею.
а Нужда – не лучший стимулятор активности человека.
з Стимул может, рождается на почве потребности к улучшению жизни, разнообразию, переменам…
зв Стимул заглушает совесть.
зп Стимул за счет других – аморален.
з Стремление к стимулу – заложено в человеке природой.
зпв За стимулом не видны – глупость, зло, несправедливость…
и Стимул – делает человека марионеткой.
а Стимул может заглушать даже страх.
пв Стимул может поставить человека на сторону лжи.
а Стимул вынуждает поступать правильно.
а Необходимость со стимулом не считается.
д Чем выше стимул – тем сильнее захватывает дух.
д Стимул приводит к труду.
з Чем больше стимул – тем активней человек.
к Исчез стимул – пропали силы.
а Жизнь без стимула – в тягость.
п У каждого свои стимулы, и поэтому глупо выглядит тот, кто
навязывает их другим.
ю Если человек не воспитан – вежливым его делает стимул.
ю Чтобы привести в движение осла – впереди вешают сено, чтобы сдвинулся с места человек – нужен стимул.
Более полную информацию на эту и другие 1200 тем
Вы можете найти в книге Анатолия Лень «Поводырь» (1536 страниц) и черновиках для «Поводырь-2».
Книгу и черновики можно прочесть на сайте автора
http://lanik-3.narod.ru/index.html
|