Принятие решений в сообществе

2024 05 14 _ ИП 1 Принятие решений в отношении НИР и общества

Видео:   https://youtu.be/X5UaARDIjxY     (ФНШ);   https://www.youtube.com/watch?v=UN8W10j2KAc   (НИР+)
Файл в формате ПДФ:  https://drive.google.com/file/d/18BFacUTe_50T4YN5-lLwvzcL7DACmI9x/view?usp=drive_link
Публикация:  https://fabulae.ru/note.php?id=71733  

Актуальность и жизненная необходимость
Достоверность теоретических и практических знаний, применимость и реализуемость
Обоснованность возможностей, ограничений, допустимостей
Адекватность изменениям внутренней и внешней среде, условиям, обстоятельствам и ресурсам

Приоритеты:
В интересах целого
Человечность
Духовно-нравственный приоритет
Экологический приоритет

Принятие ответственности – Полнота внешняя и внутренняя
Выбор вектора движения – интуитивно или рационально

Решение — это вариант действия в соответствии с целеполаганием и целедостижением или направлением движения и способом – интуитивно или рационально
Принятие решения — это процедура ответственного выбора адекватного варианта на основе
выявления, определения и задания критериев и приоритетов

                                      Принятие решений в сообществе

1. (ПРИЛОЖЕНИЕ ВОЛИ – БАЗОВЫЙ ПРОЦЕСС – КОРНЕВАЯ ИДЕЯ)
      Осознание актуальности и жизненной необходимости

2. (ИСКАНИЕ – РАДИ ЧЕГО СОВЕРШАЕТСЯ ДЕЙСТВИЕ – ЗАМАХ)
      Выживание и жизнеспособность

3. (ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ ЭТО ВОЗМОЖНО – ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ДВИЖЕНИЯ)
      Достоверность и объективность теоретических и практических знаний
      Применимость
      Реализуемость
.
4. (ПРОБЛЕМА – САМОЕ СУЩЕСТВЕННОЕ)
      Движение в неизвестность
      Выработка новых знаний
      Апробация – теоретическая, экспериментальная, прикладная и практическая

5. (СРЕДСТВО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ)
      Обоснованность возможностей, ограничений, допустимостей
      Схематизация, образы, алгоритмы
      Моделирование и испытание опытных образцов

6. (РЕЗУЛЬТАТ)
      Новые общественные практики соответствующие целеполаганию
      Корректировка целеполагания и целедостижения, критериев и приоритетов
      Выбор направления движения и способов

7. (КРИТЕРИЙ ПОЛНОТЫ ДОСТИЖЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТА)
      Адекватность изменениям внутренней и внешней среды, условиям, обстоятельствам и ресурсам
      Раскрытие и реализация потенциала индивидуальных и коллективных субъектов и акторов
      Осознание новых возможностей, отмирание атавизмов и расширение границ деятельности

8. (ПРИМЕНЕНИЕ В ЖИЗНИ)
      Создание нового качества жизни и процветание

9. (ЦЕЛЬ)
      Раскрытие новых горизонтов жизни общества

10. (СОЗДАНИЕ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ И КАЧЕСТВА)
      Коллективная методологическая рефлексивная мыследеятельность
      Совместное восхождение к высшим смыслам и ценностям
      Всесубъектное согласование разнообразия менталитетов и мировоззренческих систем

11. (СМЫСЛ ЭТОГО ПУТИ)
      Совершенствование и самосовершенствование всей жизни

12. (ВОПЛОЩЕНИЕ)
      Общественный сепаратор качеств
      Эволюция общества
      Свободное распределение элементов по слоям



    Осознание актуальности  –  Достоверность знаний  –  Моделирование  –  Раскрытие потенциала

                                  Выживание  –  Движение в неизвестность  –  Новая общественная практика



Осознание актуальности  при моделировании и схематизации  учит движению в неизвестность 
и приводит к достоверным знаниям,
чтобы на основе новой общественной практики достичь выживания и жизнеспособности 
и дорасти до раскрытия потенциала.


РЕАЛИЗАЦИОННЫЙ СИНТЕЗ:

Обоснованность возможностей, образы и алгоритмы, моделирование и испытание

достигает раскрытия новых горизонтов жизни общества

через адекватность, раскрытие потенциала, осознание новых возможностей
                                                                                                                      и расширение границ

в процессе новых общественных практик и корректировки критериев и приоритетов

чтобы на основе осознания актуальности и жизненной необходимости

строить достоверность, объективность, применимость и реализуемость

по мере движения в неизвестность, выработки и апробации новых знаний

которые учат жизнеспособности

и достигают создания нового качества жизни и процветания

с помощью коллективной методологической рефлексивной мыследеятельности,
совместного восхождения к высшим смыслам и ценностям
и всесубъектного согласования разнообразия мировоззренческих систем

которые служат совершенствованию всей жизни

и воплощаются в эволюции общества и свободном распределении элементов по слоям.