Думаю, что не ошибусь, если предположу, что тема Великой Отечественной войны очень близка любому русскому человеку. Конечно, все кто пишут о войне, не могут написать о ней целиком. Повествуют об отдельных событиях, о подвигах русских солдат и офицеров. Цель авторов обычно самая обыкновенная: рассказать о героизме русского народа. Чтобы знали, насколько страшна война. Чтобы помнили. Поэтому авторы и пытаются донести до тех, кого (слава Богу) война не застала, какими они были - военные будни.
Начинается рассказ с совершенно типичной ситуации: молодой паренёк, почти мальчик, подделывает дату рождения в своём свидетельстве и уходит на фронт, откуда ему уже не суждено вернуться. Когда читаешь эти строчки, в голове невольно возникает вопрос: многие ли поступили бы также в наше время? Предположений строить не решусь, но рискну заметить, что патриотизм молодых людей сороковых годов прошлого столетия сильно отличался от патриотизма современной молодёжи. Причин тому много, но в данном случае речь пойдёт не о них.
Главной героиней рассказа является вчерашняя школьница, которая прошла всю войну, работая медсестрой и спасая раненых. Автору хорошо удаётся передавать чувства, которые каждый раз овладевают девушкой с красным крестом на руке: это и страх, появляющийся при налётах, и ужас, когда она обнаруживает, что их полевой госпиталь, оказывается, был построен на телах расстрелянных мирных жителей, среди которых были и женщины, и старики, и дети. А ещё – это физическая тяжесть, когда приходилось принимать раненых. И ненависть к врагу, когда ей доводилось перевязывать раненых немцев. Вот уж действительно, дала клятву Гиппократа – обязана спасать всех, независимо от того, кем он приходится – другом или врагом.
Делает автор и своеобразное «лирически-весёлое» отступление. Война – войной, но даже в такое лихое время люди умели улыбаться и радоваться. Долго ли выдержит человек, если будет жить одним только страхом? Конечно – нет. Поэтому автор и «разбавляет» страшные военные будни эпизодом про вышиванку, которую медсестре приходилось надевать за редким исключением. Ведь даже во время войны выдавались самые обычные дни и вечера, которые были характерны для мирного времени. И как старшина притащил из леса парашютный шёлк, чтобы медсестры могли сшить себе новые блузки. Ведь молодым девушкам хочется выглядеть красивыми и нравиться всегда, и война – тому не исключение.
В послесловии автор сообщает, что день 9 Мая до сих пор остаётся в её семье самым почитаемым праздником. Безусловно, это очень хорошая традиция. Ведь обычно в это время люди вспоминают тех, кто неимоверно тяжёлым трудом завоевал для нас победу. Кто-то так и остался лежать на поле боя. Кто-то пропал без вести. Кто-то вернулся и, несмотря на ранения, занялся восстановлением того, что за четыре года разрушил враг.
Этот небольшой рассказ является своеобразной зарисовкой того, как самые обычные люди «лоб в лоб» встретили войну. Как не отступили, не смалодушничали, как проявили себя настоящими детьми попавшего в беду Отечества.
По идее, если в тексте есть чисто орфографические/грамматические ашипки-очепятки - в рецензии это указывать не обязательно т.к. (если немного, конечно, а не весь текст красным) Автор их со временем исправит, и читатель рецензии будет недоумевать: "а где же указанные ошибки?") 
